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高二政治知识点:意识的作用

高二政治知识点:意识的作用

分类:高二政治教案   更新:2014/9/13   来源:网络

高二政治知识点:意识的作用

    高二政治知识点:意识的作用
    1、人能够能动地认识世界
    [课堂探究一](阅读教材P38马克思的名言)
    为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?
    最蹩脚的建筑师在建筑之前,在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划.草图等,造出各种各样的房子,他们活动是有目的性、计划性、创造性、选择性的活动。而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的目的、计划,但实质上它们的操作纯粹是无目的的本能的活动.它们的蜂房永远是一种样子。
    马克思的这段话说明了什么?
    人的意识活动具有目的性和计划性,又有主动创造性和自觉选择性。
    (设计意图:根据教材提供的资源,学生合作交流,作出判断,深入分析,使学生体会知识的生成过程,进一步培养学生的表达能力和辩证思维能力。)
    (1)意识活动具有目的性和计划性
    人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等,这与动物纯粹无目的的本能的活动是有着本质的区别的。
    (2) 意识活动具有主动创造性和自觉选择性
    意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,只有当人们的实践活动需要时,人们才会去主动地反映它。
    为什么说意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件(根本原因)?
    人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律。它不仅能够"复制"当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
    辨析:人类不能穷尽对世界的认识,因此,世界是不可知的。
    --"可笑的预言",学生通过对资料的分析和思考,明确世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物。
    (3)世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物。
    [课堂探究二]
    月球是人类探索太空的起点。"中国探月计划"一期工程绕月飞行已经成为现实。"嫦娥一号"搭载着六种仪器在月球上进行多项科学探测,使我们能够更准确地认识月球和进行科学研究。"中国探月计划"的二期工程、三期工程也在有条不紊地按计划进行。
    科学家们为什么能够提出"中国探月计划"?
    因为人的意识活动具有目的性和计划性,又有主动创造性和自觉选择性。
    深化拓展,理论延伸
    中国共产党为什么能够提出"科学发展观"这一科学理论?
    科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
    --摘自十七大报告
    我们认识了世界后,我们的意识是否就完成任务了呢?
    2、 人能够能动地改造世界
    过渡:人能够通过生产实践把观念的东西变成现实,可以生产出新的产品,可以变废为宝,可以模仿人脑制造出电脑。动物能吗?为什么?
    意识对改造客观世界具有指导作用(意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的?)
    人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
    理解"意识对改造客观世界具有指导作用"应注意以下两点:
    ①意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。
    ②正确的意识指导实践促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;错误的意识指导实践阻碍事物的发展,使人们的实践活遭到失败。
    月球是人类探索太空的起点。"中国探月计划"一期工程绕月飞行由计划变为现实,"嫦娥奔月"梦想成真。这是中华民族的骄傲。
    请你从意识的作用角度说说"嫦娥奔月"是如何由梦想变为现实的吗?
    (通过引入课题情境的再利用,引导学生正确分析"意识对改造客观世界具有指导作用"的结论,并能结合实际说明,培养学生的哲学思维方法。)
    3、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
    意识活动依赖于人体的生理过程;意识活动对生理过程又具有反作用。
    [互动探究] 交流你我的体验
    一个乞丐来到一家门口,向一位大嫂乞讨。这个乞丐太可怜了,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子随风晃荡着,让人看了非常难受。
    大嫂指着门前的一堆砖对乞丐说:"你帮我把这堆 砖搬到屋后去吧。"乞丐生气地说:"我只有一只手,你还忍心让我搬砖。不愿意给就不给,何必刁难我?"这位大嫂听了并没有生气,而是弯下身子搬起砖来,她故意把一只手插进裤袋里,只用一只手搬。搬了一趟回来说:"你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?"乞丐怔住了,过了一会儿,终于弯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块,整整搬了两个小时,才把砖搬完。大嫂递给他一条雪白的毛巾让他擦拭汗水,又给了他二十元。乞丐接过钱说:"谢谢你,我永远不会忘记你的。"
    几年之后,一位老板模样的人来到了这位大嫂的门前。这个老板只有一只左手,右边的袖子随着风儿一荡一荡的……
    (1)大嫂对乞丐缺乏同情心吗?你准备怎样帮助一个人?
    (2)从哲学上看,人最宝贵的东西是什么?对你有什么启示?
    (1)断臂乞丐的困境更多地可能与他断臂有关。他的谋生能力有了困难重重,但并不意味着完全丧失了一切,他还有一只能劳动的手臂,他更应该有自信自尊自强自主的精神。大嫂并不缺乏同情心,她的施舍是高贵的,是为了树立他的信心,不要在生活面前倒下!帮助人的同时也在人格上给予别人应有的尊重,这是一种真正的爱心。所以,帮助人"雪中送炭"比"锦上添花"更有意义。
    (2)意识具有能动性。人能够能动地认识世界和改造世界,这是人与动物的本质区别之所在。意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉、丧失斗志。
    (联系自身生活中的具体事例,通过学习和分析,使学生在学习和生活中能够树立正确的思想观点,能够正确认识意识的作用,发挥意识调节和控制方面的积极作用,确立积极乐观的人生态度。)

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