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综合探究正确对待金钱典型案例的分析

分类:高一政治教案   更新:2016/8/12   来源:本站原创

    课题 正确对待金钱

    活动设计方案及教育目标

    第一步:通过学生自己的收集和整理,知道人类要生活生存就必须得消费,消费必然用到金钱,明白没有金钱也是万万不能的。

    第二步:那么金钱如何获得呢?引导学生明白君子爱财,取之有道。

    第三步:获得了金钱以后,我们如何来用钱呢?

    洞察社会:有的人……有的人……

    观看视频:2006年感动中国人物霍英东

    视频很感人,学生看后总结,用钱应做到:用之有益,用之有度!第五步:总结升华,正确对待金钱,过有意义的人生!

    教    学    素    材 感 动中国人物

    1.感动中国人物霍英东:(视频)

    霍英东给人的印象,一是官至高位,在政界、商界、体育界拥有众多的头衔;二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道,但也热心公益,散财有道。 多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元,单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元,有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。

    说起父亲生前的善行,其子霍震霆回忆道:“他说过一句话:人一生一定要做有意义的 事。有钱,是给他一个机会,能对国家做自己的贡献。”

    【感动印象】生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观:民族大义高于金钱,赤子之心胜于财富。他有这样的境界:达能兼济天下

    【颁奖辞】聚散有道,义利兼能,五星和紫荆维系 他一生的光荣。

    2.李嘉诚

    教    学    素    材

    李嘉诚常常说的一句话是,“富贵”这两个字必须分开看,“富”者不一定“贵”,真正值得珍贵的,还在于你为社会做了什么,在于所做之事能否令世人得益:“只有你做些让世人得 益的事,这才是真财富,任何人都拿不走。”因此,他眼中真正的“富贵”,是必须懂得用金钱去回馈社会,如不能做到这样,即使拥有了金钱,也只不过是“富而不贵”。

    诚然,财富对个 人而言,十亿、百亿或再多,其力量或价值始终是有限的,只有 在把这些财富变成社会公益、变成对更多有需要的人的帮助时,这些财富才会发挥出十倍的作用,体现出百倍 的价值,变成无穷无尽的力量。和谐社会需要人人共襄善举。无数有名的和无名的慈善 捐助者,也许他们的捐款数额和李嘉诚有天壤之别,但却共同拥有一颗慈善之心。人的能力有大小,但善心无高低。正是从这个角度来说,我们都可以成为李嘉诚那样的“善人”。

    记住李嘉诚的这句话吧:“回馈社会才是真富贵。”我们不能像李嘉诚那样有钱,但我们一样可以像李嘉诚那样有颗慈善之心。

    慈善事业需要榜样的力量,我们期待更多的“李嘉诚们”站出来,唤起人们的慈善热情,让每一颗慈善之心都能在阳光下闪亮起来。

    3.黄振波事迹(用在取之有道上)

    黄振波,男,31岁,江西省九江市福彩投注站如意彩吧业主。

    他诚实守信,不昧巨奖。2005年6月19日,江西省九江市市民林先生通过手机短信,委托黄振波代购2注当晚开奖的双色球“7+8”全复式彩票,当时并没有付款给他。但令人意想不到的是,当晚开奖时,其中1注竟中了1200万元的巨奖 。黄振波夫妇打电话询问省福彩中心,当得到确认后,马上与林先生取得了联系,并亲自打 车把彩票交到了林先生手

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