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发扬艰苦创业精神1

发扬艰苦创业精神1

分类:九年级政治教案   更新:2013/1/19   来源:网友提供

发扬艰苦创业精神1

第三节发扬创业精神,投身创业实践复习提问1、人类的最高理想是什么?2、现阶段全国各族人民的共同理想是什么?3、抽查部分学生,说说自己的理想。(设计此问题的目的:1)复习巩固上课时的知识。2)和自己的实际结合起来。)(学生回答,教师归纳)导入新课我们有了最高理想和共同理想,自己也有自己的理想,但是理想并不等于现实,理想和现实有一定的距离,因此,理想最不可能轻而易举地实现,不可能唾手可得。那么,要实现

    第三节  发扬创业精神,投身创业实践
    复习提问
    1、人类的最高理想是什么?
    2、现阶段全国各族人民的共同理想是什么?
    3、抽查部分学生,说说自己的理想。
    (设计此问题的目的:1)复习巩固上课时的知识。2)和自己的实际结合起来。)
    (学生回答,教师归纳)
    导入新课
    我们有了最高理想和共同理想,自己也有自己的理想,但是理想并不等于现实,理想和现实有一定的距离,因此,理想最不可能轻而易举地实现,不可能唾手可得。那么,要实现理想,需要我们如何去行动呢?这就是这节课我们要解决的问题。
    一、发展艰苦创业的精神
    讨论:实现理想需要具备的条件。
    (学生发言,教师归纳)
    理想是人生的奋斗目标,是对未来的美好憧憬,是还没有实现的东西。理想的实现需要具备一定的条件,其中艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。任何事业的成功和理想的实现,都是一个艰苦奋斗的过程。离开了艰苦奋斗谈理想,等于纸上谈兵,不可能变为现实。因此,理想的实现是一个艰苦奋斗的过程。
    (一)艰苦奋斗精神代代相传:
    1、理想的实现是一个艰苦奋斗的过程(板书)
    (请看投影片1)
    作 者
    着作
    所用时间
    马克思
    《资本论》
    40年
    司马迁
    《史记》
    30年
    达尔文
    《物种起源》
    27年
    谈迁
    《国榷》
    20年
    曹雪芹
    《红楼梦》
    10年
    (请看投影片2)
    爱因斯坦:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

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