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守护我们共有的家园1

守护我们共有的家园1

分类:九年级政治教案   更新:2013/1/19   来源:网友提供

守护我们共有的家园1

教学内容:1、保护环境的基本国策2、保护环境人人有责教学目标:1、认清我国面临的严峻的环境形势2、树立并强化环境问题的忧患意识3、积极宣传自觉履行保护环境国策教学重点:保护环境是我国的一项基本国策教学难点:怎样坚持保护环境的基本国策教学课型:活动课教学时数:1课时教学方法:举例—讨论—比较教学过程:一、导入1、回忆:我国社会主义初级阶段的主要国情包括哪些方面?(人口、资源、环境)各方面的形势怎样?

教学内容:1、保护环境的基本国策

                 2、保护环境人人有责

教学目标:1、认清我国面临的严峻的环境形势

                 2、树立并强化环境问题的忧患意识

                 3、积极宣传自觉履行保护环境国策

教学重点:保护环境是我国的一项基本国策

教学难点:怎样坚持保护环境的基本国策

教学课型:活动课

教学时数:1 课时

教学方法:举例—讨论—比较

教学过程:     一、导  入

1、回忆:我国社会主义初级阶段的主要国情包括哪些方面?(人口、资源、环境)

各方面的形势怎样?

2、揭题:面对我国严峻的人口形势国家制定了什么政策?(计划生育)面对我国严峻的资源环境形势国家又制定了什么国策呢?(“环保”)这些基本国策制定的目的是什么呢?

               ———  守护我们共有的家园

               二、活   动

(一)、保护环境的基本国策

提示:默读教材第一自然段后思考——

1、把“保护环境”确立为我国的一项基本国策的依据是什么?

(针对……,从……出发)

2、坚持“保护环境”的基本国策有何重大意义?

(直接关系……的成败和……复兴)

提示:齐读教材第2—3自然段后回答——

 

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3、怎样坚持保护环境的基本国策

(1)、加强资源和环境法规,资源和环境知识的教育,提高全民保护资源和环境的意识

比一比,赛一赛,看谁记得多:

—— 我国已制定的“环境保护”的主要法律有哪些?

(附:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国矿产资源法》《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国水法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国水土保持法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《中华人民共和国噪声污染防治法》《中华人民共和国节约能源法》《中华人民共和国防沙治沙法》等等。)

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