语文教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][综合性学习][高一][高二][高三][教学参考][教学宝典][电子教材][阅读指导]
数学教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【物理教案】[八年级][九年级][高一][高二][高三]
英语教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【化学教案】[九年级][高一][高二][高三]
政治教案】[幼教][小学思品][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【历史教案】[七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]
地理教案】[七年级][八年级][九年级][高中地理][高一][高二][高三]【生物教案】[小学自然][七年级][八年级][九年级][高中][高一][高二][高三]
音乐教案】[幼教][小学][初中][高中]【体育教案】[幼教][小学][初中][高中]【美术教案】[幼教][小学][初中][高中]
信息教案】[小学信息技术][初中信息技术][高中信息技术]【班会教案】[小学班会][中学班会][国旗下讲话][学生评语][班级管理][德育研究][心理健康][班主任挚友]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 政治教案 >> 九年级政治教案 >> 正文    3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

我们向往公平学案

分类:九年级政治教案   更新:2018/2/17   来源:网络

  学习目标:

  树立公平意识,积极参与良好的合作。懂得公平的含义,知道维护社会公平对于社会稳定的重要性

  在社会生活中,与人进行良好的合作,提高自己与别人公平合作的能力。

  学习重点:维护社会公平的意义

  学习难点:公平的定义

  【合作交流】任务一:良好的合作需要公平

  课本P4组织学生讨论并整理出学生观点:这样对李明公平吗?为什么?

  a、不公平。理由:(李明参加了图纸的设计和材料的准备。可以说为小组的科技制作并最后获得成功作出了贡献。)答案可让学生想

  b、公平。理由:(李明只参加了前期的准备工作。后来因故退出。制作过程中小组成员所承担的责任没有承担,所以没有受到表彰也合情合理。)答案可让学生想。

  应怎样理解生活中的公平?在课本上标划出答案,并把问题写在课本对应处

  让学生说说身边的公平或不公平的事

  我认为是公平的事 :

  我认为是不公平的事:

  思考:你是通过什么得出公平还是不公平的?

  学生探究:三个和尚没水吃大家都知道,让学生对三个和尚在什么样的情况下才会有水吃。(公平和合作的关系)

  2、为什么说良好的合作需要公平?⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P5“填一填”

  任务二:公平有利于社会稳定

  1、        社会公平的主要表现是什么?

  ⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。

  ⑵学生自主阅读教材P6-7课文,回答问题:国家采取上述措施表明了什么?

  列举我国社会公平的表现(可从教材和自己所熟悉的环境中去找)。

  2、        维护社会公平有什么重要性?(或为什么要维护社会公平?)⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P8“填一填,说一说”

  一、单项选择题:

  1、公平是人们不懈追求的目标,下面对“公平”的理解,不正确的是 (    )

  A、追求公平是一种美德,它能促使人们处理事情时采取恰当的行动

  B、公平意味着参与社会合作的每个人既要承担相应的责任,又能得到应得利益

  C、有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会

  D、世界上没有绝对的公平,追求公平是徒劳的

  2、一个瞎子与一个跛子,被大火围困于楼内,眼看要坐而待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:瞎子背起跛子,跛子指路,终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们(    )

  ①合作可以解决所有的矛盾冲突②公平有利于社会的稳定③公平要求参与合作的人既要承担责任,又能得到应得利益④应树立公平意识,努力维护合作公平,才能实现双赢

  A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

  3、下列体现“合作公平”的成语有( )

  A.拈轻怕重B.互惠双赢C.自私自利D.以大欺小

  4、 2005年9月5日,中国与欧盟的纺织品谈判达成协议,为7500万件滞留在欧洲港口的中国服装消除了进入欧洲市场的障碍。经过长时间但具有建设性的磋商之后,欧中双方已经成功地为解决纺织品问题达成一项协议。这则材料说明()

  A.良好的合作需要公平

  B.维护公平有利于社会的和谐发展

  C.维护社会公平单靠政府的力量即可

  D.公平意识是现代公民应具备的基本素质

  5、下面的情况符合公平原则的是(    )。

  A.初二(2)班选一名“三好学生”,经班委会讨论确定候选人,然后由全班同学

[1] [2] [3] 下一页

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |