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基本经济制度教案3

分类:八年级政治教案   更新:2018/4/20   来源:网络

  知识目标

  1.知道我国的政党制度内容、中国共产党领导地位及确立。

  2.了解我国的八个民主党派,知道民主党派的地位。

  3.识记多党合作的方针、机构、人民政协的职能及我国政党制度实行的意义。

  4.知道我国的民族制度内容、意义。

  5.知道我国基层群众自治制度内容、意义。

  能力目标

  1.通过活动,认识我国的三大基本政治制度,提高自己对政治制度的认识和理解能力。

  2.通过观察和分析,能够把热爱中国共产党、维护各民族团结、促进各民族繁荣和热爱自己所生活的社区落实在具体的行动中。

  情感、态度与价值观

  1.增强对国家政治制度的热爱。

  2.培养热爱中国共产党和各族人民的情感,以自身的实际行动热爱我国的政治制度。

  第五课:八年级《道德与法治》(下册)教案

  重点

  1.三大基本政治制度各自内容及意义。

  2.中国共产党领导地位及确立。

  难点

  1.人民政协的性质和意义。

  2.基层群众自治制度的性质和意义。

  教师准备:制作相关情境幻灯片。

  学生准备:提前预习新课,了解我国的基本政治制度有哪些。

  第五课:八年级《道德与法治》(下册)教案

  一、歌曲导入,场景激趣

  教师多媒体播放《没有共产党就没有新中国》歌曲。

  教师提出问题:为什么没有共产党就没有新中国?

  二、问题导读,新知探讨

  (一)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

  1.我国的政党制度

  教师提出问题:我国的政党制度是什么?它的地位是怎样的呢?

  教师总结:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是中国特色社会主义政党制度,是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。

  2.我国政党制度内容

  教师提出问题:我国政党制度的内容是什么呢?

  请学生阅读教材第68页至70页内容,然后请学生回答。教师在学生回答基础上进行点拨总结。

  教师总结:我国政党制度的内容有:(1)坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。(2)多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。(3)人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

  3.坚持中国共产党领导原因

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。她的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。党的十九大指出,党政军民学,东西南北中,党的领导是一切的。新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。

  4.对民主党派的了解和认识

  在我国,除了中国共产党,还有民主党派。这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。

  【知识拓展】民主党派

  民主党派有中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公

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