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爱在屋檐下的教案

分类:八年级政治教案   更新:2016/8/11   来源:本站原创

    【教学目标】

    1、知识目标

    体会家庭中亲情的温暖,理解抚养和教育子女是父母应承担的道德义务和法律义务。

    2、能力目标

    辩证看待家庭中父母与子女权利义务关系,明确自身的权利与义务。

    3、情感、态度与价值观目标

    感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,承担起自己对家庭的责任。

    【教学重点】

    体会父母的爱心与亲情,感受家庭的温暖。

    【教学难点】

    担负起自己的责任,与家人一起营造温馨的家。

    【教学方法】

    活动式、体验式、讲授式。

    【课前准备】

    准备小时候的照片,和父母一起回忆小时候的童趣以及在你们的家庭生活经历中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、得到夸奖等)是什么?父母当时是怎么做的?

    【教学课时】

    1课时。

    【教学过程】

    【导入新课】

    教师:多媒体播放电视连续剧《家有儿女》片段。

    学生观看《家有儿女》片段后,教师提问:

    (1)你最喜欢《家有儿女》中的哪一个人物?为什么?

    (2)你喜欢什么样的家?

    学生回答(略)。

    教师归纳:《家有儿女》是同学们非常喜欢的一部电视连续剧,剧中的每一位家庭成员都有自己的个性,这个家庭充满了温馨、幽默、快乐和激情。不管遇到什么样的问题,每一个家庭成员都积极参与、分享、分担,因为他们都爱这个家。家是充满爱的小屋;家是一片蔚蓝的天;家是避风港。所以我们要爱自己的家。

    【新课教学】

    我爱我家(板书)

    一、大人讲我小时候(板书)

    第一环节:爱的回忆

    教师:人人都有家,每一个人的家都各具特色,但是有一点是相同的,那就是我们从小到大每一个家里都发生过许许多多有趣的故事,我们今天的爱家,就从有趣的童年开始吧。

    播放动画:童年趣事

    有一个小学生在作文里这样回忆道:那是上幼儿园大班的时候,听见大人们夸奖某个人有文化时,说:“看看人家多有文才,肚子里装的全是墨汁!”我一听,心里想:文才是什么?也许是字写的工整,也许是语文好,也许是喝的墨汁太多,总而言之,喝墨汁多的人就是能受表扬的人。听大人们说完,我又经过考虑,觉得喝墨汁是件好事,忽然有一个念头:把爸爸练字用的找来喝了吧,这样就能够受到表扬啦!我高兴极了,迫不及待地拿来墨汁,打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去,又想:“这么难闻能喝吗?”“管他呢!别人能喝我也能。”为了得到表扬我豁出去了。结果,把眼一闭,“咕噜”一声咽下了一大口。喝完第一口,顿时觉得非常恶心,马上叫了一声:“妈妈!”立刻飞奔到了厕所,一次又一次的漱口,嘴里仍然残留着那种说不出来的味道。妈妈过来了,急忙问我:“怎么了,怎么了?”我低着头小声对妈妈说:“我喝了

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