八年级政治教案_海量教案

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八年级政治教案教案列表

[更新：2018/4/20] 1、珍惜学习机会教案2
教材分析：第二框：“珍惜学习机会”。由“维护受教育权利”“履行受教育义务”两目组成，分别介绍怎样依法维护自己的受教育权，怎样珍惜受教育机会，更好地履行受教育义务。“维护受教育权利”主要讲如何维护我们

[更新：2018/4/20] 2、财产留给谁教案2
[教学目标]　　1、知识目标：遗产的涵义及必备的条件；被继承人、继承人、继承权的涵义及法定继承人的范围、继承顺序；遗产继承的方式，遗赠；继承权的协商与维护。　　2、能力目标：依法维护遗产继承权的能力；

[更新：2018/4/20] 3、财产属于谁教案3
一、相应的课标内容　　“我与他人的关系”中的“权利与义务”部分；“公民合法财产的所有权受法律保护”。　　二、教学目标　　1、知识目标：帮助学生认识什么是财产所有权，财产所有权的归属，正确认识财产合法性

[更新：2018/4/20] 4、依法履行义务教案
知识目标　　1.知道履行义务应坚持的三个原则。　　2.知道公民的法定义务有哪些。　　3.公民违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。　　能力目标　　1.增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理

[更新：2018/4/20] 5、国家权力机关教案
知识目标　　1.知道人民怎样当家作主，认识全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。　　2.知道全国人民代表大会的地位。　　3.识记和理解人民代表大会的职权。　　4.识记人民代表

[更新：2018/4/20] 6、基本经济制度教案3
知识目标　　1.知道我国的政党制度内容、中国共产党领导地位及确立。　　2.了解我国的八个民主党派，知道民主党派的地位。　　3.识记多党合作的方针、机构、人民政协的职能及我国政党制度实行的意义。　　4.

[更新：2018/4/20] 7、基本经济制度教案2
知识目标　　1.知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度。　　2.知道人大代表的职权和义务。　　能力目标　　通过学习，认识我国的根本政治制度。　　情感、态度与价值观　　增强对国家根本政治制度的热爱。　

[更新：2018/4/20] 8、基本经济制度教案1
知识目标　　1.知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。　　2.了解各种经济形式的含义、地位、意义。　　能力目标　　1.明确我国基本经济制度的正确性。　　2.感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。　

[更新：2018/4/20] 9、八年级政治知识占总结：放眼世界
1.为什么文明之间要相互交流？　　①文明的重要性：每个民族文明都是人类智慧的结晶，都是世界文明宝库的独特财富；不同文明的交流对话，相互学习，带来世界今天的进步繁荣。　　②能交流的原因：不同文化存在着相

[更新：2018/4/20] 10、八年级政治知识占总结：多元文化地球村
1、世界文化的特点：丰富性和多样性。　　2、节日是一种习俗，文化的丰富性和多样性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。　　3、怎样看待文化差异？　　文化存在差异，不分优劣，各有千秋。每一种民族文化都有

[更新：2018/4/20] 11、八年级政治知识占总结：心有他人天地宽
1、宽容的含义：宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。　　2、（和而不同，求同存异），是我们宽容合作的基础。　　3、当我们无意伤害别人时，要体谅尊重对方的感受，真诚赔礼道歉，请求他人原谅；当他人无意

[更新：2018/4/20] 12、八年级政治知识占总结：友好交往礼为先
1、礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。　　2、无礼的害处？　　对他人造成伤害；影响自身形象；影响自己与人交往的质量；败坏社会风气；甚至有损国家和民族的尊严

[更新：2018/4/20] 13、八年级政治知识占总结：网络交往新天地
1、网络的应用是一把（双刃剑），有利又有弊。　　2、网络交往对象的特点：　　虚拟性、间接性、隐蔽性　　3、网络的积极作用？　　快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验。　　4、沉

[更新：2018/4/20] 14、八年级政治知识占总结：欣赏与赞美
1.欣赏他人的含义：就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。　　2.欣赏的重要性（为什么要欣赏他人？）：欣赏，是审美能力的体现，也是积极人生态度的体现，能欣赏他人，是一种

[更新：2018/4/20] 15、八年级政治知识占总结：诚信做人到永远
1、为什么要讲诚信？　　①诚信是中华民族的传统美德②诚信是为人处事的基本原则③诚信是公民基本道德规范的要求④为人诚信才能得到别人的信任⑤一个人不讲诚信，就很难在社会上立足⑥失信于人是对自己不负责任，是

[更新：2018/4/20] 16、八年级政治知识占总结：竞争合作求双赢
1、竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它赋予我们压力和动力，能激发潜能，提高学习和工作效率；使我们客观的评价自己，提高自己的水平；能使我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习生活乐趣。　　竞

[更新：2018/4/20] 17、八年级政治知识占总结：关爱社会
1.亲社会行为：是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。类型：①积极参加社会公益活动；②参加青年志愿者活动　　2.积极参加社会公益活动的意义：在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识

[更新：2018/4/20] 18、八年级政治知识占总结：竞争与合作
1.竞争的含义：竞争是激发人自我提高意识和能力的活动。　　2.竞争的作用：竞争对每个人来说既是动力，也是压力。　　（1）竞争的积极作用（为什么竞争是前进的动力？）：　　①在社会生活中，竞争是激发人的自

[更新：2018/4/20] 19、八年级政治知识占总结：理解与宽容
1.理解的内涵　　理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。　　2.为什么人际交往需要理解？　　①人与人之间存在

[更新：2018/4/20] 20、八年级政治知识占总结：我与父母交朋友
1、与父母冲突的根源在哪里？　　我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。　　2、父母对我们的高期待严要求出于对我们的爱，我们要理解、体谅父母的一片苦心。　　3、逆反心理　　（1）含义：两

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