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政治战胜挫折教案1

政治战胜挫折教案1

分类:七年级政治教案   更新:2013/1/19   来源:网友提供

政治战胜挫折教案1

战胜挫折、做生活的强者1、同学们看到老师讲台上这些东西一定觉得很奇怪吧!政治课也作实验啊?对了!今天老师就要给大家做个小演示。2、(拿起盘子)问:盘子里分别装着红萝卜、鸡蛋和咖啡豆,我把这三样东西放在沸水里煮了30分钟,煮了30钟后的萝卜、鸡蛋、咖啡豆会怎样呢?我们来看一看(拿出沸水中的三样东西分别进另一个盘子里)问:老师想请一位同学上来摸一摸、捏一捏,甚至尝一尝,看看他们煮之前与煮之后有什么变化

战胜挫折、做生活的强者

 

1、同学们看到老师讲台上这些东西一定觉得很奇怪吧!政治课也作实验啊?

对了!今天老师就要给大家做个小演示。

2、 (拿起盘子)问:盘子里分别装着红萝卜鸡蛋咖啡豆,我把这三样东西放在沸水里煮了30分钟,煮了30钟后的萝卜、鸡蛋、咖啡豆会怎样呢?我们来看一看(拿出沸水中的三样东西分别进另一个盘子里)问:老师想请一位同学上来摸一摸、捏一捏,甚至尝一尝,看看他们煮之前与煮之后有什么变化?

A、先捏萝卜(问:什么变化?一变软了)(原来呢?一硬)

B、再举鸡蛋(举起鸡蛋〈要有一定高度〉)→放手→破→脆弱(再举起熟鸡蛋→放手→没破→内部变硬)

C、再看咖啡豆与咖啡(从粉状→一杯咖啡)截然不同。

3、 这三样东西的变化都是因为经过→煎熬→沸水,如果把沸腾的水比作生

活中的挫折面临的是同样的开水,反应却大不一样,假如变开水就是生活中的挫折,请想一想,你会是哪一个呢?红萝卜?鸡蛋?还是咖啡豆?

问:从这个简单的不实验中,你悟到了什么呢?

引导  节一层次  面对挫折,有的人从坚强→软,有的人从软弱→坚强

节二层次  我们不应该像红萝卜(硬→软)应该像鸡蛋(脆→强)更应该学习咖啡豆,他以独特的方式,利用挫折,改变成一杯香浓可口的咖啡,变挫折为力量,变挫折为自己的财富这才是真正的战胜挫折。

4、 我想成为咖啡?

我也很希望我的学生能成为咖啡。所以我决定,在这节课结束时我要把这几杯咖啡送给本节课表现最出色的同学,你们可要争取噢!

5、 我们每个人在生活,学习中都会遇到或多或少的挫折,同学们也不例外。我的身边就有这么一位同学,名叫小波他就遇到一个挫折。让我们来看一看他的故事吧!

6、 小品演完,问:1、小波带着什么样的心情离开啊?(沮丧、难过、失望。)2、什么原因造成心情?(他想加入排球队,被教练拒绝了,愿望没有实

现,所以产生了失望,难过这种挫折感)

3、面对挫折的态度的结果是学习成绩下降。→被挫折打倒了!

7、 像小波这样类似的遭遇,你们有吗?能不能说一说你印象最深刻的一次挫折呢?

学生回答:

8、 我觉得同学们说的太好了!讲得真切。可关键的是大家还说了自己如何从挫折的阴影中走出来战胜了挫折!

刚才几个同学说的经历引起大家的共鸣,当我们遭遇到挫折时,最希望得到别人的帮助

9、 有人说,遭遇挫折、失败,就已经很丢脸了,还要别人帮忙,不是更丢脸吗?这种想法对不对?(不对!)

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