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公共场所拒绝危险教案

公共场所拒绝危险教案

分类:小学思品教案   更新:2015/6/5   来源:网络

公共场所拒绝危险教案

  教学目的:

  1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。

  2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。

  3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。

  教学重点:

  1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。

  2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。

  教学难点:

  1、安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。

  课前准备:

  1、 完成“社会调查记录”

  2、 几个不同种类的安全标志。

  教学过程:

  一、导入谈话:同学们,公共场所是我们游玩、活动、穿行的公用空间,这里往往人多物杂。一个小小的无意行为,可能就会引起危险。

  二、新课出示课文一则新闻及图片1、2、3、4。

  三、问题:看了这篇报道,你有什么想法和问题?给大家说一说。

  四、实物投影出示“我的调查记录”。

  五、讨论:

  1、在公共场所人多的地方踢皮球行吗?这些行为会引起什么样的后果?我们可以做些什么?

  2、在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗?这样会引起什么后果 ?我们应该怎样做?

  3、随身携带易燃易爆品,会给自己和他人带来什么样的危害?

  (分组说一说)

  六、(出示课文图片)边看边听老师小结

  七、做一做、想一想(出示课文图片)

  1、我们来找一找周边的安全标志和设施,和它们认识一下,交个朋友吧。

  2、在这些地方经常会出现什么安全标志?我们来试着画一画,然后给大家介绍一下。

  3、公共场所安全设施被损坏,会造成什么后果?我们可以做些什么?把你的好办法说给大家听。

  八、分组讨论:

  为维护公共安全我们应该做些什么?

  九、总结课文。

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