您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 政治教案 >> 小学思品教案 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

专心听讲教案

专心听讲教案

分类:小学思品教案   更新:2015/4/25   来源:一年级政治教案

专心听讲教案

    教学目标
    认知:
    1.知道上课是学习的时间,应该用心学习。
    2.结合事例说明,上课专心听讲有利于学好知识,掌握本领。
    3.知道高士其童年上课专心听讲,努力学习的故事。
    情感:
    1.喜欢听名人童年努力学习的故事,愿意向他们学习。
    2.爱学习,愿意上课专心听讲,学好知识,掌握本领。
    行为:
    1.上课时,眼睛注意看,耳朵注意听,精神要集中,不走神。
    2.开动脑筋,老师讲什么跟着想,老师要求什么按照做。初步培养良好的学习习惯。
    教学建议
    教材分析:
    本课是根据《九年义务 教育小学思想品德和初中思想政治课课程标准(试行)》一二年级段“好好学习”德目中“上课专心听讲”的 教学内容设置的。
    小学低年级学生精神不易集中且注意力集中时间短,而上课专心听讲对于学生学习和掌握知识非常重要,如果学生不能从小培养专心听讲的好习惯,必然会影响学生的学习生活,妨碍学生学习各方面的知识。因而,对学生进行专心听讲的 教育十分必要。
    本课与第二、三课组成潜在的单元,同属“好好学习”的德目。本课侧重于课堂上的要求。本单元是小学一年级的起始层次,是对学习的初步认识和初步的学习习惯的培养。
    本课使学生懂得什么是专心听讲,什么是不专心听讲以及专心听讲的好处和不专心听讲的坏处。激发学生产生专心听讲的道德情感。
    2.在 教学中,要把握教材内容之间的联系,有些 教学内容可以整合在一起进行 教学。例如场景一(栏目一的内容)
    3.小结:
    上课时,认真听老师讲课是专心听课的表现。老师讲课时,东瞧西看,精神不集中到上课的内容上,是不专心听讲的表现。那么,专心听讲有哪些好处?不专心听讲又有哪些坏处呢?我们一起来学习第一课《专心听讲》。
    板书课题:一、专心听讲
    二、提高认识
    1. 教师介绍高士其的简况。(可参考教参)
    2.演示课件场景二。(课件场景三。(课件场景四。(雷锋小时候专心听讲的事例)
    10.提问:
    雷锋是怎样专心听讲的?
    11.小结:
    雷锋不论遇到任何情况都能坚持专心听讲,养成了认真学习的好习惯。
    板书:养成好习惯
    12.提问:(用栏目二"说一说"的问题二提问)
    结合自己或同学的实例,说一说不专心听讲有什么坏 处。
    13.小结:
    不专心听讲,听不到老师所讲的内容,不能掌握知识与本领,影响自己的学习成绩,时间长了不仅会落下很多功课还会养成不会听讲的坏习惯,影响以后的学习,害处可大了。
    三、指导行为
    师:根据高士其、雷锋的事例以及你自己的体会,说一说怎样做才能做到专心听讲。
    1.学生小组讨论。
    2. 教师参与学生讨论,并引导学生进行总结。
    板书:"记一记"中的内容
    3.试一试
    按照"记一记"中的要求试试,亲身体会一下专心听讲的好处。(内容同"试一试"栏目内容)
    4.玩一玩( 教师组织学生做"传话"游戏,使学生在游戏中进一步体会专心的重要性。)
    游戏方法及规则:
    (1) 教师发给每个小组的第一位同学一张字条,字条上可以写一些与本课学习有关的内容,如:专心听讲,可以学会知识;专心听讲,可以学会本领;专心听讲,可以取得好成绩等内容。
    (2)每组的第一位同学看完字条后,小声告诉后面的同学,依次往后传,传到最后一位同学。
    (3)以传话速度最快,传话内容准确无误的组为胜利组。
    5、夸一夸
    (1)夸夸班里在专心听讲方面做得好的同学。
    (2)演示课件场景五。("专心听讲"的大花园)
    (3)学生列举本班专心听讲同学的名字, 教师将受表扬同学的名字填入小花内。
    四、全课总结
    1、提问:
    经过这节课的学习,你们有什么收获?
    2、总结:
    上课专心听讲是学会知识、掌握本领的前提,希望同学们上课时都能做到眼睛注意看,耳朵注意听,脑子跟着想,精神要集中,养成专心听讲的好习惯。相信,今后会有更多同学的名字会填入专心听讲的大花园中,让我们一起把花园装扮得更美丽。
    板书设计:
    一 专心听讲
    眼睛注意看
    耳朵注意听 -- 学会知识,掌握本领,养成好习惯
    脑子跟着想
    精神要集中
    探究活动
    1.课下,采访平时在上课专心听讲方面做得好的同学,请他们讲一讲自己的好方法。
    2.留心观察上课专心听讲同学的表现,并向他们学习。

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |