您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 英语教案 >> 三年级英语教案 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

牛津3A——Unit 3 This is my father教案

牛津3A——Unit 3 This is my father教案

分类:三年级英语教案   更新:2013/1/18   来源:网友提供

牛津3A——Unit 3 This is my father教案

Unit3ThisismyfatherThefirstperiod:ALearntosayTEACHINGCONTENTS:1.Vocabulary:MrBlack,MrsBlack,GaoShan.2.Pattern:Thisismy…TEACHINGAIMS:1.TheSscanunderstandandsaythecommunionparlance:Hi/Hello,thisismyfath
Unit 3 This is my  father
                The first period: A Learn to say
TEACHING CONTENTS:
1.       Vocabulary:Mr Black,Mrs Black ,Gao Shan.
2.       Pattern:This is my…
TEACHING AIMS:
1.       The Ss can understand and say  the communion parlance: Hi/Hello,this is my father/mother/brother /sister .
Nice to meet you , …
Nice to meet you,…
2.       To know three persons:Mr Black,Mrs Black,Gao Shan.
3.       To encourage the Ss to learn English.
TEACHING AIDS:
photo ,recorder ,masks .
TEACHING STEPS :
Step1.  Warm-up.
1.       Sing songs and act :《Hello 》、《Hi,Nancy》
2.       Greetings: Hi/Hello,I’m…
Good morning/Good afternoon .
Nice to meet you,… Nice to meet you ,too
3.       Free talk : 
Hello!Good morning !This is Yang Ling /…/my father .引入本课新授部分。
Step2  Presentation and practice.
1.       Learn to say :This is my father .
Show the family photo.
T:Today we’re going to learn a new dialogue. Look at this photo of my family.Let me introduce something about it .
a.       T: This is my father ,(师反复重复:father , This is my father )What does“father” mean? Do you know?
“Father”means “爸爸”,“my father ”means “我的爸爸”.
b.       Read after the T,then play a game:J T: father .J Ss: Dad . JT: Dad .J Ss: father .
c.       T: Show me your family photo ,please introduce your father to me ,You should say : Miss Yao,this is my father.
d.       Practice and check.
2.       Learn to say : This is my mother/brother/sister. The same method and then play a game .the T say the word aloud ,but the Ss say it low.If the T say it low ,the Ss say it aloud .
3.       Sing a song “Family  song .”把四个单词father ,mother ,brother ,sister 编成歌曲,让学生在歌中熟悉四种称呼。
4.Check.
Look at your photo and introduce your family to your deskmates 
Step3. Consolidation.
1.         The T shows the wall picture.
T: How many people are there in the picture?
Ss:Three.
T: Who are they?
Ss:Nancy,Mr Green ,Mr Black.
T: Mr Black is Nancy’s father ,Nancy wants to introduce her father to Mr Green ,What are they talking about?
2.         生组成三人学习小组,先讨论交流,表演一番后评论。Listen to the tape and repeat .
3.       Show the masks(Nancy,Mr Green,Mr Black)
T: Who’d like to act out the dialogue?By using the masks.
Three students a group,talk about this picture.
4.       The T introduce Gao Shan to the Ss. (This is Gao Shan)
5.       Show the wall picture and masks (Gao Shan.,Nancy,David)/T (wearing the ma

[1] [2] [3] [4] [5] 下一页

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |