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牛津3A——Unit 10 Thank you教案

牛津3A——Unit 10 Thank you教案

分类:三年级英语教案   更新:2013/1/18   来源:网友提供

牛津3A——Unit 10 Thank you教案

Unit10Thankyou教材简析:本单元主要围绕食物和饮料类单词,学习“征求意见”这一功能。要求学生能用英语询问别人是否需要吃(喝)某样东西,以及如何应答,并从中培养文明礼貌的习惯。本单元出现了不少口语中常见的缩略句,例如…,please/some…?这些句子往往通过升调来表达征求意见的意思,在教学的时候教师要特别提醒学生。教学要求:1、能听懂、会说…,please/some…?/…?以及应答

Unit 10  Thank you
教材简析:
本单元主要围绕食物和饮料类单词,学习“征求意见”这一功能。要求学生能用英语询问别人是否需要吃(喝)某样东西,以及如何应答,并从中培养文明礼貌的习惯。
本单元出现了不少口语中常见的缩略句,例如…,please /some…? 这些句子往往通过升调来表达征求意见的意思,在教学的时候教师要特别提醒学生。
教学要求:
1、  能听懂、会说…,please /some …? /…?  以及应答语。
2、  能听懂、会说a cake ,a hamburger ,an egg ,an ice –cream和a cup of coffee/tea ,a glass of milk /juice .
3、  能用简短的句子征求对方的意见。
4、  能听懂并有韵律地诵读歌谣Green tea .
教学重点:
1、“二会”: …,please /some …?/…?
2、“二会”单词:a cake ,a hamburger ,an egg ,an ice-cream  和a cup of coffee/tea ,a glass of milk/juice .
教学难点:
能听懂、会说…,please /some …?/…? 以及应答语。
教学方法:
情景教学法、直观法、游戏法、对比法。
教具准备:
图片、食品(饮料)实物、文具类、玩具、服装类等物品、蒙眼的布条、挂图、磁带等。
课时安排:                                共四课时。
第一课时:B部分食品类单词。
                A部分句型Yes ,please /Thank you .
第二课时:B部分饮料类单词。
                A部分句型No ,Thanks /Thank you .
第三课时:C部分看图说话。
第四课时:D部分及练习册。
Unit 10 Thank you
The first period :  A .   B  (食品类)
Teaching Aims :
1、能听懂、会说…,please ?/some…?/…? 以及应答语Yes ,please /Yes ,thank you .
2、能听懂、会说四个食品类单词:a cake ,an egg ,a hamburger ,an ice –cream .
3、对学生进行文明礼貌教育,学会说Thank you .
Teaching Contents :
1、  B部分食品类单词。
2、  A部分句型Yes ,please /Thank you .
Teaching Steps :
Step 1 Warm up 
1.  Greetings.
2.  Revision .
a. 食品类单词:an egg, a cake ,an ice-cream, a hamburger.
b .Unit 9中的单词及句型: Can you make a sentence like this ? (Turn off  the walkman ,please .etc )
3.  Count : 1,2,3,…10.
4.  揭题:Today ,we’ll learn Unit 10 . Thank you .
Ss learn to say :Thank you .
T请S帮忙:Open the window ,please .
      (Ss):  All right .
      (T):   Thank you .
Step 2 Presentation .
1.情景导入:
 It’s 9:00, Let’s go to the supermarket .
    Ss: Good ,but how ?
    T: By bus .
    Ss:Ok ,Let’s go .
1.       出示食品(或以图片布置教室)
T: Wow ,So many things. I’d like an apple ,××,an apple ?
(引导学生说,Yes ,thank you /Yes ,please ).
2.  Learn  to say : an egg .
a. Read after the T.
b.Ss read the word : an egg .小组     个人     全体
c.用升调来读,答语:Yes ,thank you /please .
d.Drill .
T示范     分组     同桌互练。
3.  Learn to say : a cake ,a hamburger ,an ice –cream .
a . Read after the T.
b. Ss shout : (训练学生口腔肌肉,培养其大声说英语的勇气 )。
c.Ss check each other .
4.       Pattern drill .
       (食品加上升调询问)
Step 3 Have a rest .
Listen :《Hot cross buns 》
Step 4 Consolidation .
1.       Read after the tape .
2.       Play a game : Whisper耳语。(传话)。
3.       What do you like best ? (chant : Cake ,cake ,I like ~)
4.       Action.
生扮作售货员进行交

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