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牛津小学英语3A Unit 10 Thank you (2)

牛津小学英语3A Unit 10 Thank you (2)

分类:三年级英语教案   更新:2013/1/18   来源:网友提供

牛津小学英语3A Unit 10 Thank you (2)

一、教学目标1、复习巩固:aglassofmilkaglassofjuiceacupofteaacupofcoffee2、能听懂:anegganicecreamacakeahamburger2、会应答:Yes,please.No,thanks.Yes,twoplease.No,thankyou.二、教学重点1、单词:anegganicecreamacakeahamburger2、日常交际用语:A…
一、教学目标
1、复习巩固:a glass of milk    a glass of juice   a cup of tea    a cup of coffee 
2、能听懂: an egg   an ice cream   a cake   a hamburger
2、会应答:Yes,please.  No,thanks.  Yes,two please.  No, thank you.
二、教学重点
1、单词: an egg   an ice cream   a cake   a hamburger
2、日常交际用语:A …?  Yes,please.  No,thanks.  Yes,two please.  No, thank you.
三、教学难点
征求对方意见时要求学生用升调说出建议的物品,学生对于升调很难说到位。
四、课前准备 准备好课件、食物、学生没人带一个干净的纸杯
五、教学过程
A free talk and warming up
1、T:Hi everyone !How are you?
S:Fine, thank you.And you?
T:I’m fine ,too.
First let’s sing the song  How are you
2、T::Look ,this is Qiqi.   (电脑上出现奇奇的人物奇奇会说话)
S:Nice to meet you Qiqi.
Q:Nice to meet you,too.
S1:How are you?Q:Fine,thank you.
S2: How are you?Q:Fine,thanks
(Teach the word “thanks” and the sentence “Fine thanks.”)
Q: How are you my friends?
S:Fine,thanks.And you?
Q: I’m fine too.
3、教师戴上奇奇的头饰扮演奇奇
T:Hi,friends let’s play a game. Look at the screen.There are 9numbers here. Each number 
    has a picture remember what it is.
(电脑中出现9个数字,点击没一个数字都会出现一个学生以学的单词的图片,3秒后图片自动消失。教师依次点击这9个数字,并说出每个数字后的图片。帮助学生记忆。以4个为一组连续出现四个小组进行抢答比赛)
I know you can say the chant   students say the chant together.
Milk ,milk ,fresh milk ,a glass of fresh milk
Juice ,juice,orange juice,a glass of orange juice
Tea,tea,green tea,a cup of green tea
Coffee,coffee,black coffee,a cup of black coffee
B  Presentation and practice
  教师扮演服务员,拿出准备的物品询问学生
  1、T:A glass of milk?Yes or No?
     S:Yes.   (教师给学生杯中倒入些牛奶)
     T:A glass of juice?
     S:Yes.    (教师在学生的杯中倒入些果汁)
     You can say   Yes ,please.    (Teach the sentence“ Yes ,please.”)
  2、T:A glass of juice?  S:Yes,please. (学生齐答)
     T:A cup of tea?  S:Yes,please.
     T:A cup of coffee?  S:No.
 You can say “ No, thanks.”“  No, thank you.”   (Teach the sentence “ No, thanks.”    
  “No, thank you.”)  (教师可以用摇摇手来表示不用帮助学生来理解)
  3、T:A glass of juice?  S:Yes,please. (学生齐答)
     T:A cup of tea?  S:No,thanks.
     T:A cup of coffee?  S:No, thank you.
     Boys and girls take out your pictures and ask your partner. (学生拿出准备好的图片进行  
     同桌问答)
  4、S:A glass of juice? T:Yes,please. 
     S:A cup of tea? T:No, thanks.
     T: I’d like an ice cream.  (teach the word“ice cream”)  (教师边说边拿出冰激凌      
       的图片)
     学生拿着冰激凌问老师
     S: An ice cream?  T: Yes, two please. (教师用手势表示要2个)
      教师进行三次以上的对话  teach the sentence “Yes,two please.”
5、T: An ice cream? S: Yes, two please.
T: An egg? S: Yes, two please.    (引出鸡蛋  teach the word“egg”)
Pair work   ask you

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