语文教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][综合性学习][高一][高二][高三][教学参考][教学宝典][电子教材][阅读指导]
数学教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【物理教案】[八年级][九年级][高一][高二][高三]
英语教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【化学教案】[九年级][高一][高二][高三]
政治教案】[幼教][小学思品][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【历史教案】[七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]
地理教案】[七年级][八年级][九年级][高中地理][高一][高二][高三]【生物教案】[小学自然][七年级][八年级][九年级][高中][高一][高二][高三]
音乐教案】[幼教][小学][初中][高中]【体育教案】[幼教][小学][初中][高中]【美术教案】[幼教][小学][初中][高中]
信息教案】[小学信息技术][初中信息技术][高中信息技术]【班会教案】[小学班会][中学班会][国旗下讲话][学生评语][班级管理][德育研究][心理健康][班主任挚友]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 英语教案 >> 三年级英语教案 >> 正文    3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

英语上册Module5 Unit 2  Nine girls的教案

分类:三年级英语教案   更新:2016/8/9   来源:本站原创

    准备导入:

    I.在几张大的纸上写出1到5几个数字,把它们摆放到教室四周。告诉学生师将说出数字,他们必须指向正确的数字。

    举例:

    老师: Five。

    学生:(指向5)

    2.让一个学生到教室前,面向黑板站着。用手指在他/她的背上写一个数字,让他/她说出这个数字。

    举例:

    老师:(在学生背上写一个2)

    学生:Three。

    老师:No。

    老师:(在学生背上写一个5)

    学生:Five。

    老师:Yes.

    3.让学生两人一组做练习。三轮过后,交换角色。

    活动I:听音指图

    I.在黑板上,写出6一10五个数字。指着这五个数字,读单词并让学生跟读。

    2.让学生拿出一大张纸并在上面写下6一10当中的一个数字。告诉学生师将说出数字,如果师说的数字和学生手中的数字相符,学生必须站起来并举起手中的数字。

    举例:

    老师:ten

    学生:(手中拿着“I0”的学生站起来并举起数字)

    老师: Six。

    学生:(手中拿着“I0”的学生坐下,手中拿着“6”的学生站起来并举起数字)

    3.多做一些示范。

    教学技巧:

    I.学生必须先认知新单词,之后才能读出来。例如:在“听音指图”这一活动中,学生只需听懂并举起数字,不必读出来。

    2.让学生读故事。用汉语对故事内容进行提问。例如:这件事发生在哪里?图2中为何Ms Smart那么吃惊?图4中为何Ms Smart笑了?

    3.放录音,每句之后暂停并让学生跟读。

    4.再放一遍录音,让学生指出相应的图片。

    活动2:从一数到十

    I.在纸上分别写出一到十这十个数字。给学生看一个数字并读出来,告诉学生他们必须读出师所指示。

    2.在黑板上写出一到十这十个数字。指着不同的数字并让金班读出来。

    3.让学生看师的书,把书举起,指着不同的数字并让学生读出来。

    4.让学生两人一组继续练习。如果师想让学生交换角色,就说: “Change。”

    5.告诉学生,师将指向一个学生,他/她必须说“One。”指向第二个学生,他/她说:“Tw0,”这样进行到十,然后重新开始。

    补充活动:

    I.把学生按两人分组并要求他们准备好十张写有1到I0十个数字的小纸片,每张纸上写一个数字。

    2.学生A说出一个数字,学生日拿起有这个数字的纸。等到学生日拿起了所有的纸片,游戏结束,然后学生们交换角色。

    课堂活动用书:

    I.听音指

[1] [2] 下一页

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |