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It's a parrot 教案4

It's a parrot 教案4

分类:三年级英语教案   更新:2015/5/27   来源:网络

It's a parrot 教案4

  一、教学目标与要求

  1.能听懂、会说:Dad, what's that? Hmmm… It's a nest. A nest? Yes, it's a bird's home. I see! 并应用于日常交际中。

  2.熟练掌握单词:monkey, mosquito, nest及其中的2个字母Mm, Nn的读音。并能根据实际情况向别人表达自己的语言.

  二、教学重、难点分析

  重点:能听懂,会说本课的基本对话Dad, what's that? Hmmm… It's a nest. A nest? Yes, it's a bird's home. I see! 并掌握单词:monkey, mosquito, nest及其中的2个字母Mm, Nn的读音。

  难点:能熟练地应用于日常生活中。熟练掌握本单元中出现的字母。

  三、课前准备

  教师准备挂图、头饰、VCD、录音机。

  四、教学步骤和建议

  1.热身(Warm-up)

  1)学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲。

  2)全体同学齐读25课,要求最齐、最快、最大声。

  2.新授(Presentation)

  1)全班学生看本课VCD教学片。

  2)观看几遍教学片后,让学生试着跟读just speak部分的内容

  3)学生跟读,教师纠正部分单词monkey, mosquito, nest的发音.学生分组分角色朗读,做到最快、最清晰、最大声

  4)试着请部分学生到前面表演对话

  5)去掉VCD的声音,让学生为教学片配音

  6)用挂图展示单词monkey, mosquito, nest,认读其中的字母Mm, Nn然后清部分学生到教室前面边指边说.说的又快又好的同学将得到一朵小红花

  7)听录音,跟读并指读课文。

  8)通过Let's find检查学过的单词及字母。

  8)按课文表演对话.

  五、巩固与延伸(Consolidation and extension)

  1.教师请部分同学到挂图前,扮演图中的小朋友.然后向同学表演对话.

  A: Dad, what's that?

  B: Hmmm… It's a nest.

  A: A nest?

  B: Yes, it's a bird's home.

  A: I see!

  B: A chick?

  2.打开质量监测完成对应的练习(教师给予一定的指导)

  3.家庭作业:跟读课文及单词.

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