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二年级英语下册Unit 6 My Week教案

分类:一年级英语教案   更新:2016/8/9   来源:本站原创

    Unit 6 My Week

    单元教材分析:

    本单元是关于一星期7天的话题,包括语音、词汇、交际用语三项学习内容。其中语音学习为暗线,可采取整体学习的方法,通过大量的歌谣和歌曲的输入,在自然真实的语境中感知、模仿,习得英语语音。词汇和交际用语学习为明线,均通过设置较为真实的语境,在歌谣、歌曲、游戏、对话等多种语言活动中,使用实物、图片、录音等多种教学手段,感知、模仿,习得语言,达到熟练上口。本单元共五课时,其中1-3课为第一层次学习内容;第4-5课为第二层次学习内容。

    单元教学目标:

    1. 能够在本单元涉及的情景下听懂.会说一周7天的英语名称单词。

    2. 能够认读一周7天的英语名称单词和他们的缩写形式。

    3. 能够在相应情景下使用本单元所学的句型,对星期几进行提问并做回答。

    4. 能够运用本单元所学句型询问他人在星期几做什麽,能听懂询问并做回答。

    5. 能够开展课堂活动,交换有关星期几及活动的信息,训练学生听说的基本技能。

    6. 通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务。

    单元教学重点:

    1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂认读一周7天的英语名称单词和他们的缩写形式。

    2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型:What day is it today?

    并会用It’s Wednesday.来回答。

    单元教学难点:

    1. 有关认读一周7天的英语名称单词的正确读法。

    2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型::What day is it today?

    并会用It’s Wednesday.来回答。

    单元课时安排:五课时

    第一课时

    教学内容:

    Unit 6 Lesson 1 A Look, listen and chant       

    教学目标:

    能够在涉及的情景条件下听懂并说出一周7天的英语名称单词和他们的缩写形式。

    教学重点:

    学习一周7天的英语名称单词和他们的缩写形式。

    教学难点:

    星期单词较长,学生读有难度。Sunday 和Saturday容易混;Tuesday 和Thursday容易混;Wednesday词比较长,由于字母d单词中不发音,生在拼时容易出现书写错误。

    教学准备:光盘,卡片

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