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一年级英语下册Unit 3 Toys教案

分类:一年级英语教案   更新:2016/8/9   来源:本站原创

    单元教材分析:

    在前两个单元学习我的房间和教室基础上,学习玩具贴近学生的生活实际并且学生也感兴趣,教授起来比较容易操作,学生学起来也有兴趣,简单易学。为后来的学习打下了基础,培养了学生的兴趣,使英语学习越来越简单有趣。

    单元教学目标:

    1、语言技能目标

    (1)能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇:car,ball, plane, doll, bear, train。

    (2)能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语:Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no. 并能在恰当的情境中初步运用。

    (3)能够听懂简短的课堂指令语,并作出相应的反应。

    (4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母I、J、K、L。

    2、情感目标

    (1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。

    (2)能够在故事的学习中体会和他人分享的乐趣。

    单元教学重点:

    1、能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇:car, ball, plane, doll, bear, train。

    2、 能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语:Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no. 并能在恰当的情境中初步运用。

    单元教学难点:能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语:Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no. 并能在恰当的情境中初步运用。

    课时安排:五课时

    第一课时

    教学目标:

    1、能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇:car, ball, plane, doll, bear, train。

    2、学生能将读音和图形联系起来。

    教学准备:教学挂图、单词卡片、教学磁带、录音机

    教学重难点:

    1、学习6个玩具单词的读音和图形。

    2、train, plane的读音。

    教学时间:      年     月    日

    教学过程:

    一、热身导入

    1、听听做做(Listen and do)

    教师发出指令,请学生听指令做动作:Act like a bird. Act like a dog. Act like a monkey.

    2

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