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高考英语暑期复习宝典

高考英语暑期复习宝典

分类:高三英语教案   更新:2013/1/26   来源:网友提供

高考英语暑期复习宝典

高三:暑期必看的复习宝典(英语)暑期高三英语能力提升“三部曲”暑假对新高三学生来说最为紧张和忙碌。面对沉重的高考压力,庞大的学习任务,如何减负增效度过高中阶段最后一个暑假是新高三学生尤为关注的问题。暑期高三英语能力提升“三部曲”将为新高三学生指点迷津。一、狠抓基础,为提升能力奠定基础暑假一个多月自由

高三:暑期必看的复习宝典(英语

暑期高三英语能力

提升“三部曲”

暑假对新高三学生来说最为紧张和忙碌。面对沉重的高考压力,庞大的学习任务,如何减负增效度过高中阶段最后一个暑假是新高三学生尤为关注的问题。暑期高三英语能力提升“三部曲”将为新高三学生指点迷津。

一、狠抓基础,为提升能力奠定基础

暑假一个多月自由支配时间是新高三学生狠抓基础,促进能力提升的良机。高一、高二所学的高中英语八个模块涵盖高中英语基础语法项目和基础语言知识,暑假中,新高三学生可以针对模块中各单元进行系统复习,抓重点、攻难点,适度操练,必能巩固。“基础不牢,地动山摇”,从2009年高考试题来看,词汇量多少、知识面宽窄直接影响语言能力的发挥,因此,充分利用暑假,梳理高中英语必修的八个模块词汇、语法和句型至关重要。新高三学生除了加强记忆,理解,学会正确使用,还要学会辨析,掌握构词法和拼写规则,这样既可有效扩大词汇量,又能提高阅读速度,正确把握语篇意思。基础语法方面,必修的八个模块中出现的语法,特别是高考必考的语法项目,如动词、名词、形容词、副词、代词、名词性从句、状语从句、定语从句、虚拟语气等等,都是新高三学生暑期必须复习、掌握和巩固的语法项目,对常考的时态、语态、语气以及情态动词、非谓语动词等都要进行细致复习。复习时务必用心领悟,相互联系,有效整理和归纳。做自测题时,要根据自身学习状况,先学后练,确保效果,避免劳而无功,自丧信心。基础差的同学,可选择先巩固基本词汇,基本句型,掌握基本交际要领,然后再进行适度拓展。 

二、听说读写,为提升能力提供保障

暑假中,新高三学生在巩固基础知识的同时,不要间断听、说、读、写训练。听力训练要有规律,安排要适量,而且必须“任务型”,听力内容务求语言地道、情景真实、长短适宜、难度适中、语速恰当。口语训练是增强语感的关键,可阅读后复述,可观察后描述,可畅谈感受,也可总结概括,语速可由慢而快,训练时不必特别拘泥语法,但要注意句子基本结构完整。阅读训练要注意选材,在体裁和题材上都要广泛,既要有时效性,又要有趣味性,既要难易适中,又要贴近生活,阅读时务求静心,确保专心,限时限量,自觉注意篇章结构,揣摩写作意图,又要学会从上下y dictionary? 

-Here it is. I _____ it's yours. 

A.don't know  B.didn't know   C.haven't known  D.hadn't known

根据对话可知,应答方现在已知道该辞典的主人是谁,"我不知道"不应该是现在不知道,而应是在对方问话前不知道。所以正确选项是B。再如:

-Are you still able to speak French and Russian?

-I _____. But I can only remember a few French words. No Russian words at all now.

A.am  B.was  C.have  D.had

根据答语逻辑,前句应该指的是“过去会”,应选B。

学习方法多种多样,关键在于注意观察,勤于思考,治理善于总结。如果方法得当,学好英语时态并非是一件很难的事。

 


 

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