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It must belong to Carla教案1

It must belong to Carla教案1

分类:九年级英语教案   更新:2015/4/15   来源:网络

It must belong to Carla教案1

    学习目标:
    1.学习运用情态动词must,could,might,can't进行推测
    2.学会正确使用情态动词
    3.通过推理、猜测,培养学生的判断能力
    用具准备:
    Arecorder,aCD,ahairband,apairofglass……
    教学方法:
    任务型教学法,直接法,导学法
    教学流程
    Warm-up
    猜单词,用一些常见 的实物让学生表达下列单词,先给一学生看,让其描述,其他学生猜。
    tennisball,hairband, apairofglasses,anEnglishbook,aCD
    Presentation:
    1.教学引出重点must,could,might,can't,belongto
    展示一些学生的东西hairband,apairofglasses,anEnglishbook,aCD,anotebook,abag……
    (从自己的口袋中掏出一把钥匙)问:
    T:Whosekeyisit?
    S:It'sEnglishteacher's.
    T:Areyousure?
    S : Yes,Iamsure.
    Writethesentenceontheblackboard:
    Thekeymustbethetea cher's.
    利用学生手中的其他东西进行提问,引出might,could,can't,通过反复的练习,让学生归纳总结,谈谈他们对几个情态动词的理解,老师引导并帮助总结对某事判断的肯定程度:must:100%;
    Could,might:20%--80%;can't:0%
    在学生掌握的基础上,利用Thekeymustbetheteacher's.
    Thekeybelongstotheteacher.引出belongto
    2.教学
    (1)复习一些学过的单词:clothing,funthings,kitchenthings,toycar.
    (2)让学生看图片,列举出在图片中看见的东西:
    Clothing:hat,jacket,T-shirt;Funthings:volleyball,CD,toycar,magazine,book;Kitchenthings: plate,cups
    (3)Listening
    Listenandmatchonpage34eachpersonwithathi nganda reason..
    Payat tentiontotheuseo fMU STinthesentences.
    Thentheteacherchecktheanswers.
    Playthetapesa gain,andle tthestudentsreadafterthat.
    (4)教学操练(Practice)
    小组练习(Groupwork)
    小组合作,完成所给句型,进行新知巩固。
    (5)拓展Extension
    利用所给图片和实物,模仿听力的对话形式,让学生进行各种猜测,体验情态动词的灵活性,熟练掌握情态动词。
    3.课堂检测
    选择有关情态动词的习题,进行检测,并要求学生解释。

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