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Unit1 Past and present Grammar

Unit1 Past and present Grammar

分类:八年级英语教案   更新:2014/2/26   来源:网络

Unit1 Past and present Grammar

学习词汇:yet, recently, past 学习词组:over the past century, learn more about
    课题 Unit 1 -Past and Present-- Grammar
    课时 第五课时
    教学目标 1.知识目标:
    学习词汇:yet, recently, past
    学习词组:over the past century, learn more about
    2. 技能目标:
    1)掌握现在完成时的基本结构、基本用法和动词过去分词变化规律。
    2)能够在语境中正确运用现在完成时。
    3)理解并运用常和现在完成时连用的时间表达方式。
    3. 情感目标:用现在完成时谈论家乡的变化。
    教学重点 学习现在完成时
    教学难点 理解现在完成时的基本用法,根据适当的语言环境正确使用这一时态。
    教学媒体 录影机,多媒体,实物等
    教学过程 Step1:预习指导与检测  见导学案
    Step2:展示目标  见导学案
    Step3:课堂导学与互动
    任务一:师生互动,回答Reading部分的相关内容,你对现在完成时会更容易理解。
    1. How long has Mr Chen lived in Sunshine Town?
    2. When did Mr Chen get married?
    3. There have been many changes in this town. What has the centre of town become?
    4. How long does Mr Chen feel from time to time?
    5. What do you think of the changes? Is life better now?
    任务二:两人合作,相互问答。
    1. How long have you lived here?
    2. How long have you studied in this school?
    3. How long have you studied English?
    4. where have you travelled recently? etc.
    任务三:合作探究。
    现在完成时的结构是什么(以watch为例)?什么情况下使用(和你的同桌交流)?
    肯定式:                造句:                                         
    否定式:                改写上面的句子:                               
    一般疑问句:            改写上面的句子:                               
    肯定回答:               否定回答:            
    师生互动(通过对话领悟现在完成时的一般疑问句及其回答):
    T:Have you studied English for three years?
    S:…
    T:Have you …?
    S:…
    任务四:现在分词的构成
    Finish Part A on Page 14.
    任务五:Complete the sentences using the present perfect tense. (Finish Part B on Page 14).与你的搭档互相检查答案。
    任务六:Complete the conversation using the correct forms of the verbs in brackets.
    Finish Part C on Page 14.与你的搭档相互检查答案。
    展示:分角色朗读对话并表演。
    Pay attention to some important time expressions.
    More exercises.
    Step4:总结提升
    __________________________________________________________________
    Step5:当堂反馈见导学案
    Step6:课后拓展见导学案
    Step7:布置作业
    1.Copy new words and phrases.
    2. Do some exercises
    教学反思

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