语文教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][综合性学习][高一][高二][高三][教学参考][教学宝典][电子教材][阅读指导]
数学教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【物理教案】[八年级][九年级][高一][高二][高三]
英语教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【化学教案】[九年级][高一][高二][高三]
政治教案】[幼教][小学思品][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【历史教案】[七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]
地理教案】[七年级][八年级][九年级][高中地理][高一][高二][高三]【生物教案】[小学自然][七年级][八年级][九年级][高中][高一][高二][高三]
音乐教案】[幼教][小学][初中][高中]【体育教案】[幼教][小学][初中][高中]【美术教案】[幼教][小学][初中][高中]
信息教案】[小学信息技术][初中信息技术][高中信息技术]【班会教案】[小学班会][中学班会][国旗下讲话][学生评语][班级管理][德育研究][心理健康][班主任挚友]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 英语教案 >> 六年级英语教案 >> 正文    3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

Unit 8 Visiting museums教案分析

分类:六年级英语教案   更新:2016/8/10   来源:本站原创

    Teaching  Aims(教学目标):

    知识目标:

    1.能听、说、读、写本课的核心词汇:bee, insect, ant, kind 

    2.能熟练掌握核心句型:What did you see at the museum?

    I saw a lot of interesting cars.

    I bought a toy bee.

    3.能读懂关于参观博物馆的对话。

    Teaching Importances and Difficulties (教学重难点):

    1.能在语境中正确运用本课的核心词汇和句型。

    2.一般现在时态与一般过去时态的混合使用。

    Teaching Tools(教学用具):

    录音机、自制课件、照片等

    Teaching Procedures(教学过程):

    StepⅠ.Warm up and revision(热身与复习)

    1. Sing an English song:please stand up 

    T: Hello!Boys and girls .Nice to meet you !

    Ss: Hello!Teacher. Nice to meet you too .

    T: Let’s sing a song together.

    2. Do some warming-up exercises.

    3. Review the word of insects.

    Step Ⅱ.Presentation and practice(呈现新语言知识和练习)

    1. Lead in.

    2.T: Let’s play a guessing game. We can see a lot of exciting films there.

    What place is it ?

    Ss: It’s a cinema.

    T: You are right.! We can borrow books there. What place is it?

    Ss: It’s a library.

    T: We can see and learn about many interesting things there.

    It’s a museum.

    3. Show some photos and introduce all kinds of museums.

    4. Learn to say and use the words.

    T: What did you see at the insect museum?

    Ss: We saw many insects.

 

[1] [2] 下一页

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |