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四年级语文下册第六单元导学案

四年级语文下册第六单元导学案

分类:四年级语文教案   更新:2014/4/10   阅读:   作者:佚名   来源:网络

四年级语文下册第六单元导学案

★预习任务 1.读准字音,会写词语,想办法理解词语的意思。 2. 有感情地朗读课文,读通读熟,弄清楚课文描写了乡下人家的哪些生活场景。 3.画出喜欢的地方,写写自己的感受。
    四年级语文下册第六单元导学案
    21《乡下人家》导学案
    指导老师:          班级__________                    姓名__________
    学习目标
    1.我要认识5个生字,会写14个生字,正确读写词语。
    2.我要正确、流利、有感情的朗读课文,背诵喜欢的段落,摘录、积累好词佳句。
    3.我要了解课文的叙述顺序,学习作者的表达方式
    学习方法   感情朗读讨论法、 小组合作学习法、 展示学习法、结合插图想象意境
    ★预习任务
    1.读准字音,会写词语,想办法理解词语的意思。
    2. 有感情地朗读课文,读通读熟,弄清楚课文描写了乡下人家的哪些生活场景。
    3.画出喜欢的地方,写写自己的感受。
    ★预习收获:
    一、我会注音并组词。(每个字组两个词语)
    棚(    )  饰(    )  冠(    )  菊(    )  瞧(    ) 率(    )                                 
    二、我发现了这些好句子。                                          
    三.课文内容我知道。
    1、我读了___遍课文。我读的最棒的是第____自然段。我能把它有感情地读给同桌听。
    2、我发现课文共____个自然段。第1—6自然段分别描述了这样几幅画面:
    ①瓜藤攀檐图;②_____________;③_____________;④_____________;⑤_____________;⑥_____________;⑦_____________.。第7自然段写了___________________.
    四、预习课文后乡下生活给我的感受是_________________________________________。
    ★我的疑问
    问    题
    自己在阅读中生成的问题
    小组讨论归纳后生成的问题
    自我评价  家长评价  学科长评价  教师评价
    ★学习任务
    【任务一】你最喜欢文中乡村生活的哪个场景?请你有感情的读出来,并说说喜欢的原因。(也可以用自己的方式表达出来)
    【任务二】课文最后一段为什么说“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”?
    【任务三】读课文想一想,作者是怎样写出乡村风景的美的?                
    ★个性修改补充
    自我评价  学科长评价
    ◆读课后“阅读链接”,写写自己的感受。
    ◆读下面的话,回答问题。
    1.  有些人家,还在门前的场地上种几株花。
    他们的屋后倘若有一条小河……
    若是在夏天的傍晚出去散步……
    这些句子在文中起了                                  的作用。
    2.课文题目是“乡下人家”,从课文内容来看,是写一户,还是几户人家?你是怎么看出来的?
    __________
    __________
    3. “乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”
    这句话在文中起了                的作用。全文写了              季节的景物。
    自我评价  学科长评价  教师评价
    22*《牧场之国》导学案
    指导老师:          班级__________                    姓名__________
    学习目标
    1.我要认识8个生字。
    2.我要有感情的朗读课文,感受荷兰独特的牧场风光之美。
    3.我要体会生动的语言,摘抄自己喜欢的词句。
    学习方法    抓住优美的句子体会
    知识链接  阅读课后“资料袋”
    ★预习任务
    1、读课文,要求读通顺、读正确。遇到不认识的字,查阅字典并读准字音。
    2、用心读文,理解课文内容,感受荷兰的独特风光。
    3、画出喜欢的句子,简案写写自己的感受。
    4、搜集关于荷兰的资料,了解荷兰的情况。
    ★预习收获
    一、我的读文收获。
    1. 课文第一句话“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”是本文的_________,起到____________的作用。
    2. 荷兰,是水之国,这里一条条______________纵横交错,宛如棋盘。
    3. 荷兰,是花之国,花卉品种达二百多个。那绿意盎然的村野乡间处处大大片大片的鲜艳夺目的国花——________________________。
    4、荷兰,也是牧场之国。这里有丝绒般的____________和_____________的花牛,这里有辽阔无垠的_____________和_____________的骏马,这里有白色的_______________、黑色的_____________、_____________的小鸡和_______________的长毛山羊……
    5、我觉得荷兰牧场白天__________________,晚上_______________________。
    二、我能将下列拼音补充完整。
    x      q           j           ch            y           m&

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