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四年级语文下册第八单元导学案

四年级语文下册第八单元导学案

分类:四年级语文教案   更新:2014/4/10   阅读:   作者:佚名   来源:网络

四年级语文下册第八单元导学案

★预习任务 1.正确、流利地朗读课文,注意字音。课文,认识生字新词。 2. 有感情地朗读课文,读通读熟,弄清楚故事的内容,从中受到启发。 3、搜集一则寓言故事,准备讲给大家听。
       《29寓言两则》导学案
    班级__________                    姓名__________
    学习目标
    1.我要学会生字,正确读写词语。
    2.我要正确、流利、有感情的朗读课文。                                                                                                                                
    3、我要体会出寓言告诉我们的道理。
    学习重点   体会人物心理,理解两则寓言的寓意。鼓励学生发表自己的见解。
    知识链接  扁鹊   真实姓名是秦越人,又号卢医。约生于公元前四○七年,卒于公元前三一○年。因为医生治病救人,走到哪里,就为那里带去安康,如同翩翩飞翔的喜鹊,飞到哪里,就给那里带来喜讯。因此,古人习惯把那些医术高明的医生称为扁鹊。秦越人在长期医疗实践中,
    刻苦钻研,努力总结前人的经验,大胆创新,成为一个学识渊博,医术高明的医生。
    他走南闯北,真心实意地为人民解除疾病的痛苦,获得人民普遍的崇敬和欢迎。于是,人们也尊敬地把他称为扁鹊。
    ★预习任务
    1.正确、流利地朗读课文,注意字音。课文,认识生字新词。
    2. 有感情地朗读课文,读通读熟,弄清楚故事的内容,从中受到启发。
    3、搜集一则寓言故事,准备讲给大家听。
    ★预习收获:
    一、我会写词语.
    Qī  zǐ     lǐ  cǎi     chang  wei    biǎn  què      bài  jiàn 
    (      )    (       )   (         )    (        )    (         ) 
    tāng  yào      jì chāng xué shè       bǎi fā bǎi zhòng  
    (      )       (              )       (             )    
    二、多音字组词。
    扁     (      )     (      )      奇     (      )   __  (      )
    三、课文我知道。
    1、《纪昌学射》中的人物有:______________________讲的是___________________
    ______________________________________________的故事。
    2、《扁雀治病》中的人物有:_________________________讲的是________________
    _____________________________________________的故事。
    四、我找的寓言故事是________________________________。
    五、预习课文后我得到的启发是___________________________________________。
    ★我的疑问
    我生成的问题:________________________________________________________
    小组生成的问题:_______________________________________________________
    自我评价  家长评价  学科长评价  教师评价
    ★学习任务
    【任务一】《纪昌学射》和《扁鹊治病》你最喜欢哪个?请把它用自己的话讲出来,并说说它告诉我们什么道理?(比一比,看谁讲的最活灵活现)
    【任务二】你觉得两则故事中的人物分别是怎样的人?为什么?
    ______的纪昌  因为他________________________________________________ 
    ______的飞卫  因为他________________________________________________
    ______的扁鹊  因为他________________________________________________
    ______的蔡桓公  因为他________________________________________________
    【任务三】讲讲你找的寓言故事,想想它给我们什么启示?
    ___________________________________________________________________
    ★个性修改补充
    自我评价  学科长评价
    想一想,写一写。
    纪昌想掌握射箭本领,于是就先练眼力。如果我们想要掌握骑自行车的本领,就要先________________;要想掌握滑冰本领,就要先________________;要想掌握操作电脑的本领,就要先_____________________;要想掌握_______的本领,就要先___________________;要想掌握_________的本领,就要先____________。
    由此可见,学习任何一项本领,都要______________________。
    小练笔   蔡桓公不听扁鹊的话,病情便拖得越来越重。此时他已经躺在病榻上奄奄一息。如果能够穿越时空,你想对他说什么?他听完你的话又会说些什么呢?想一想,写出来。
    我:      

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