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我选我教案14

我选我教案14

分类:二年级语文教案   更新:2015/3/25   阅读:   作者:未知   来源:网络

我选我教案14

    一、复习
    1、认读词语。
    2、认读生字,用词语开花游戏组词。
    二、基本功训练
    1、听老师说句子,听听两句话有什么关系:
    ⑴李小青是我们班的劳动委员。
    ⑵我们班的劳动委员是李小青。
    ⑶北京是我国的首都。
    ⑷我国的首都是北京。
    2、老师说上句,学生尝试改变一种说法,使句子意思不变:
    ⑴济南是泉城。
    ⑵刘爽是我的好朋友。
    三、作业
    1、在田字格中练字,组词。
    2、说说自己准备怎样竞争班主任助理,做好竞职演说准备,参加班会《我能当班主任助理》。
    【板书设计】
    我选我
    热爱劳动
    王宁大方自信
    关心集体
    【教学反思】
    通过上这课,尤其是第一课时,我充分地体会到让学生自己读书的好处。在发现他们阅读能力不够理想的时候,第一课时我放手让他们读课文,为了激发热情,把这篇不是很有趣的文章多读几遍,事先宣布谁读会了(能流利地读下来)会得到一个小苹果。学生开始比较积极的读书了。但是,几个水平较差的孩子还是有畏难情绪。我及时指导,鼓励,并且安排很快能读下来的优秀生带他们读。不断表扬他们在遇到生字使得一些努力,比如来请教我,我马上说:"好,就这样,你知道请教别人了,很快就能读好的,再努力!"这样,一节课基本上在读书,课文能读下来了,生字词也就认得差不多了。下课前,我热情地对孩子们说:今天老师特别高兴,知道为什么吗?因为我发现你们进步很大,学会学习了!学生也很高兴。

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