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鲜花和星星教案1

鲜花和星星教案1

分类:一年级语文教案   更新:2015/6/3   来源:网络

鲜花和星星教案1

  一导入:

  同学们,认识吗?(出示“鲜花”词语卡片)鲜花

  你喜欢鲜花吗?能说说你最喜欢什么颜色的鲜花?

  五颜六色的鲜花真美呀!

  (出示“星星”词语卡片)你能用“星星”说一句话吗?

  今天我们一起去看鲜花,数星星。(板书:和)

  小朋友喜欢它们吗?你能用喜欢的语气读吗?(提醒:第二个“星”是轻声)

  齐读课题。

  二初读课文:

  1老师要带小朋友到草原上看鲜花数星星,现在闭上眼睛,我们一会儿就到了。(情境范读课文)

  2这么美的景色让我们都陶醉了!请小朋友们打开课本,自己先读一读课文遇上不认识的字对照拼音多读几遍!

  3老师先检查小朋友的识字情况。

  生字卡片:最满地一朵真一颗

  喜欢那里到了星星花儿睡了数着

  4小朋友们能读好生字,相信一定也能读好课文。打开课本,轻轻地把这篇课文读给自己听。

  5练习了这么多遍,能读好吗?有信心读好吗?

  这首诗共有几小节?

  你喜欢哪一小节你就读哪一节?

  三学习第一节:

  1景色美,小朋友读得也美,我们一起来欣赏几幅美丽的图片(多媒体出示图片)

  美吗?看到这么美丽的花你想到哪些词语呢?

  五颜六色花的海洋五彩缤纷百花盛开

  竞相开放争奇斗艳繁花似锦万紫千红

  沁人心脾心旷神怡

  2你们真是“丰富的收藏家”!如果你站在这美丽的花丛中,你最想干什么呢?

  看着这些美丽的花儿,我真想在花丛中给大家上课呀!你们呢?你想到什么你就说什么!

  生:我想采一些花做一个美丽的花环。

  生:我想在花丛中跳舞。

  生:我想闻一闻花的香味。

  生:我想变成美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

  生:我想和伙伴在花丛中做游戏……

  生:我想唱一首赞美花的歌

  3文中的姑娘也像你们一样喜欢这满地的鲜花,她是用儿歌来表达她的喜爱之情的,看,她说了什么?(多媒体出示第一节)

  听完了后你知道了什么?

  从哪儿看出来?(满地)[

  4夏天的花不但多,而且美,谁能通过读把这种美表现出来?

  5好的诗句不但要读好,还要记到脑海中去,会背了吗?

  (摸着学生的头)这里一朵,那里一朵,祖国的花朵们,你们表演的真棒!

  四学习第二节

  1过渡:夜晚悄悄来临了,各种各样的花儿都睡了,这时候天空中最美的就是那闪烁的小星星了。(出示多媒体星星图片)这就是星星图,谁来说说你看到了什么?

  生:一颗颗星星就像一颗颗宝石。

  生:像我们的眼睛一样一眨一眨的。

  生:我想和星星说说悄悄话。

  生:我想摘一颗最大的给老师。

  生:我想唱一首歌送给星星。

  2刚才小朋友要送歌给星星的,老师为你准备了伴奏带,我们一起来吧!(多媒体出示歌曲)

  3这么美丽的夜空,我们看看文中是怎么写的?(多媒体出示第二节)

  4谁来读一读?

  5能试着背出来吗?需要准备一下吗?

  五拓展延伸

  1小朋友的表现真棒!老师想奖励大家一些美丽的图片,(多媒体出示)说说图上画了什么?

  2老师仿照课文写了一段小诗。我只写了一半,还有一半请小朋友来补充。

  (出示:我喜欢草原上满地的,这里,那里

  ,真比还多。)

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