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《大堰河 — 我的保姆 》同步练习

《大堰河 — 我的保姆 》同步练习

分类:高一语文教案   更新:2013/1/13   阅读:   作者:佚名   来源:网友提供

《大堰河 — 我的保姆 》同步练习

积累与运用1.给下列加粗的字注音。自怨自艾()火钵()冰屑悉索()团箕()忸怩不安()炖肉()关云长()碾了三番()荆棘()天伦叙乐()2.下列各组词语书写无误的一项是()A.酱碗抚摸凋花扭扣B.棺材叱骂漂泊咒语C.菜蓝辉煌凌侮凄苦D.青苔虱子围裙瓦霏3.依次填入下列横线上的词语正确的一项是()为了他,常________地走到村边的她的家里去。在师傅和地主的________声里过着日子。同着四十几

积累与运用
1.给下列加粗的字注音。
自怨自艾(    ) 火钵(    ) 冰屑悉索(    )
团箕(    ) 忸怩不安(    ) 炖肉(    )
关云长(    ) 碾了三番(    ) 荆棘(    )
天伦叙乐(    )
2.下列各组词语书写无误的一项是
(    )
A.酱碗  抚摸  凋花  扭扣 B.棺材  叱骂  漂泊  咒语
C.菜蓝  辉煌  凌侮  凄苦 D.青苔  虱子  围裙  瓦霏
3.依次填入下列横线上的词语正确的一项是
(    )
为了他,常________地走到村边的她的家里去。
在师傅和地主的________声里过着日子。
同着四十几年的人世生活的________。
A.悄悄  叱骂  凌侮 B.静静  叱骂  欺负
C.悄悄  责骂  凌侮 D.静静  责骂  欺负
4.填空。
艾青是________年代最杰出的诗人。他的抒情短诗和长诗________、________,情思浓郁地表现祖国、民族、人民的苦难,愤怒诅咒现实的黑暗,________;艺术上,他注重诗歌鲜明的形象性、________和语言的明快与含蓄的结合,他的诗歌具有沉郁、雄浑、朴素、隽永的艺术风格。
阅读与品味
阅读下面两段诗节,完成5~11题。
(一)
大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时,乳儿不在她的旁侧,
她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,
五个儿子,个个哭得很悲,
她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,
大堰河,已死了,
她死时,乳儿不在她的旁侧。
5.大堰河的“梦”是什么?你如何看待她的“梦”?
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6.作者反复说“她死时,乳儿不在她的旁侧”有何用意?
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7.第九节中,写大堰河的家人对死的反应又有何作用?
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(二)
大堰河,含泪的去了!
同着四十几年的人世生活的凌侮,
同着数不尽的奴隶的凄苦,
同着四块钱的棺材和几束稻草
同着几尺长方的埋棺材的土地,
同着一手把的纸钱的灰,
大堰河,她含泪的去了。
8.这一诗段的叙事中心是什么?抒发了诗人怎样的思想感情?试简要加以说明。
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9.诗中的定语多用数量词,其作用是什么?
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10.“同着数不尽的奴隶的凄苦”这句话有什么深刻的含义?
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11.诗中运用的修辞方法有:________。
拓展与创新
阅读臧克家的《老马》,完成12~14题。
老  马
臧克家
总得叫大车装个够,
它横竖不说一句话,
背上的压力往肉里扣,
它把头沉重地垂下!
这刻不知道下刻的命,
它有泪只往心里咽,
眼里飘来一道鞭影,
它抬起头望望前面。
12.诗中第一节“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”两句诗,表现了老马的什么精神?抒发了作者的什么感情?
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13.这首诗写于30年代,诗中最难解的是“眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”一句,它是否表明老马虽遭鞭挞,但依然对未来充满向往和憧憬,相信苦难的一切终会过去,幸福的生活就在前方?
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14.这首诗每一节中分别有一个字锤炼得极好,你找到了吗?请说说它们的妙处。
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