您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 语文教案 >> 八年级语文教案 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

八年级语文:陋室铭知识点归纳

八年级语文:陋室铭知识点归纳

分类:八年级语文教案   更新:2014/9/9   阅读:   作者:佚名   来源:网络

八年级语文:陋室铭知识点归纳

3.文章的点题句是:斯是陋室,惟吾德馨。 4.文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅,见“惟吾德馨”,而明“陋室不陋”的。
    八年级语文:陋室铭知识点归纳
    理解探究
    1.统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾德馨(德馨)。
    2.文章的前四句,既是形象的比喻,又是事物的类比,表面陋室也具有“名”、“灵”的性质。
    3.文章的点题句是:斯是陋室,惟吾德馨。
    4.文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅,见“惟吾德馨”,而明“陋室不陋”的。
    5.写陋室环境,突出景色之雅的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。由此可知其环境特点是:恬静雅致。
    6.写室中人,突出交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景:谈笑风生。
    7.写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致;从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。
    8.以古代名贤自况的语句是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。运用类比的目的是:表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负,进一步突出“德馨”。
    9.全文画龙点睛的句子是:孔子云:“何陋之有?”引用孔子的话有以君子自居之意,说明“有德者居之,则陋室不陋。”
    10.本文通过描写陋室,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
    11.《陋室铭》和《爱莲说》都采用了托物言志的写法。本文以有仙之山,有龙之水比喻陋室,引出主旨。“德馨”立意贯穿全篇。
    12.写出文中的骈句,散句。
    骈句:苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
    散句:孔子云:“何陋之有?”
    13.“仙”和“龙”比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的词语是:德馨。
    14.本文写陋室,却没有一个表现“陋”字,请用四个字概括本文的意思:陋室不陋。
    迁移拓展
    1.本文中含有“有德者居之,则陋室不陋”的意思,你是否同意这个看法?为什么?
    同意。品德高尚者追求的不是物质条件的好坏,而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名利禄,不趋炎附势,不与恶浊的世风同流合污,保持着坚贞的操守,所以身居陋室而不觉其陋。
    2.作者做此铭主要表明自己的抱负和情操,也流露出讽刺现实的意味。你能看出当时的现实是怎样的吗?
    官僚士大夫阶层思想庸俗、颓废,居豪宅,寻欢乐。
    3.从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的?
    从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看,作者的思想是积极的;从他独善其身,避而不和庸俗的官僚往来,使自己与污浊的社会隔离开来等做法来看,又是消极的。(也可有自己的看法)

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |