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2014六年级语文下册第四单元教案

2014六年级语文下册第四单元教案

分类:六年级语文教案   更新:2014/4/10   阅读:   作者:佚名   来源:网络

2014六年级语文下册第四单元教案

教学目标 1.学会3个生字和1个多音字,理解部分词语的意思。 2.能根据标题给课文分段。 3.能读懂第一段中含义深刻的句子,体会其所表达的思想感情。 4.初步感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活,激发爱社会主义祖国的思想感情。
    2014六年级语文下册第四单元教案
    课  题 14.卖火柴的小女孩 课  时 第1课时
    教学目标 1.学会3个生字和1个多音字,理解部分词语的意思。
    2.能根据标题给课文分段。
    3.能读懂第一段中含义深刻的句子,体会其所表达的思想感情。
    4.初步感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活,激发爱社会主义祖国的思想感情。
    教学重点 能读懂第一段中含义深刻的句子,体会其所表达的思想感。
    教学难点 能读懂第一段中含义深刻的句子,体会其所表达的思想感。
    课前准备 幻灯片、挂图、磁带、录音机
    教学环节       教师引导   学生活动 设计意图
    一、导言揭题
    二、检查预习
    三、检查预习
    1.同学们,你们还记得大年夜吗?一家人温暖舒适地围坐在圆桌旁,品尝着美味佳肴,享受着亲人团聚的欢乐,是多么美好啊!但是,你们想过吗?在资本主义国家的一个大年夜,有个和你们同样年龄的小女孩,却光着头赤着脚在冰天雪地里叫卖火柴,最后冻死街头。这就是我们今天要学习的童话——《卖火柴的小女孩》
    (出示课题)。
    2.这篇童话是谁写的?
    他是丹麦着名的作家。
    3.他写这篇童话的目的是什么呢?同学们学完课文后就明白了。
    1.出示检查题。
    (1)给加粗的字选择正确的读音。
    喷香(pēn pèn)火柴梗(gěng géng)
    (2)根据意思写出词语。
    ①腿脚不灵便,走路缓慢,摇摇摆摆的样子。
    ②精巧细致,质量很好。
    2.反馈。
    第1、2题校对后,把词语读一次。
    1.默读课文,完成练习三。
    课文先写____,接着写____,最后写____。
    2.反馈。
    3.根据这些小标题给课文分段。 1.初步地了解背景。
    2.齐答:安徒生。
    3.质疑激趣。
    1.班中回报。
    (1)pèn,gěng
    (2)蹒跚,精致
    2.齐读词语
    1.学生读书、作业。
    2.浓缩为小标题:卖火柴、擦火柴、冻死了
    3. 第一段(1~4)第二段(5~11)(12~13)

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