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五年级语文知识点:舟过安仁

五年级语文知识点:舟过安仁

分类:五年级语文教案   更新:2014/9/3   阅读:   作者:佚名   来源:网络

五年级语文知识点:舟过安仁

    五年级语文知识点:舟过安仁
    1、诗意:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
    2、词句解析。
    (1)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”作者的所见。此时作者的心情是闲适的,也是比较愉快的,所以才注意到两个孩童的所作所为。
    (2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。” 作者的所悟。这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。
    3、杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。)不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。
    4、拓展:杨万里其他写儿童生活的诗。
    稚子弄冰
    稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。
    敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
    桑茶坑道中
    晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
    童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
    闲居初夏午睡起
    梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
    日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

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