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彩色的鸭子

分类:幼教语文教案   更新:2016/5/18   来源:本站原创

    【活动背景】

    每个人都有自己喜爱的东西,都有自己美好的愿望。孩子们也不例外,不信你看,每次过生日,总会闭上眼睛,虔诚的在点着蜡烛的蛋糕前默默的许下自己的心愿。图书《彩色的鸭子》中的母鸭妈妈也有一个愿望,那就是——生出一堆彩色的蛋、孵出一群彩色的鸭子。书中唯美的画面、诗意的语言,将一只鸭子的彩色梦想表露无遗,处处给人美的享受。

    大班幼儿经过两年的阅读培养,不仅对阅读活动有浓厚的兴趣,也具备了一定的阅读经验。因此本次活动我尝试以了解母鸭想生出彩色的蛋、孵出彩色的鸭子地美好愿望为线索,以观察性、究因性的问题为中介,鼓励幼儿仔细观察画面、大胆表述故事内容。

    【活动目标】

    1、能带着问题仔细观察图书画面,尝试用清晰的语言大胆表述自己对故事内容的理解。

    2、在故事优美的意境中,感受母鸭美好的梦想和她为实现梦想而付出的种种努力。

    3、萌发幼儿对美好事物的向往、憧憬。

    【活动准备】

    1、视频转换仪,幼儿人手一本小图书。

    2、幼儿对鸭子生蛋孵蛋的相关知识有所了解。

    【活动过程】

    一、出示大图书《彩色的鸭子》,介绍图书的名称

    1、观察封面并提问:

    今天我们一起来看一本故事书,这本书的名字叫《彩色的鸭子》。你知道这本书为什么叫“彩色的鸭子”吗?

    2、鼓励幼儿大胆猜测。

    幼A:我看见它周围都是彩色的花朵,看上去很漂亮,所以叫它“彩色的鸭子”。

    幼B:我感觉是这只鸭子在花丛中,各种花的颜色染到了它的身上,就变成了一只彩色的鸭子。

    二、幼儿自主阅读图书《彩色的鸭子》。

    1、翻开图书第1页画面。

    提示:这只鸭子在什么地方?她会是谁呢?在干什么?

    幼:这是鸭妈妈,它在窝里生蛋。

    师:母鸭妈妈蹲在鸭巢里生蛋,它的眼睛怎么样?为什么闭着眼睛呢?

    幼A:因为它要专心的生蛋,所以闭着眼睛。

    幼B:它闭着眼睛在想:我要快点把蛋宝宝生出来。

    师:母鸭妈妈还会想些什么?做些什么呢?让我们一页一页的往下看。

    (通过教师启发性的提问,引导幼儿有针对性地阅读图书,了解故事的大致内容,并鼓励他们在阅读图书的过程中轻声讲述,使他们在宽松的氛围中根据画面大胆想象,自主地构建语言。)

    2、幼儿自主阅读。

    (1)教师深入到幼儿中间,鼓励幼儿轻声交流,观察了解幼儿阅读的情况。

    (2)请几位幼儿在集体面前讲一讲自己看到的画面内容。

    (请幼儿介绍自己所看到的、想到的,既可以畅所欲言,也便于教师在下一环节中更好的引导幼儿深入理解故事内容。)

    三、分析画面,理解故事的内容。

    1、利用视频转换仪放大幼儿图书,引导幼儿边看图书,边听教师讲述故事。

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