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民族器乐合奏欣赏

分类:高中音乐教案   更新:2016/7/24   来源:本站原创

    第八单元  民族器乐合奏欣赏

    总教学内容:丝竹乐合奏、民族管弦乐合奏

    总教学目标:

    1、学习民族器乐合奏常识,认识丝竹乐、民族管弦合奏。欣赏常见的合奏乐,记住一些常听的乐曲名称。

    2、通过音乐欣赏提高学生对民族音乐的热爱,提高对合奏音乐的欣赏水平,陶冶情操。

    总课时:二课时

    【教学课题】《音乐欣赏》第八单元  丝竹乐合奏

    【授课班级】职业高中一年级

    【教学目标】

    知识目标

    一、了解丝竹乐合奏常识,感受各地区民族器乐合奏的风格特点。

    德育目标

    二、感受器乐合奏的魅力、培养学生对民族音乐的热爱。

    情感目标

    三、提高学生的音乐修养、陶冶情操,提高学生欣赏水平。

    【教学重点】欣赏民族器乐合奏曲

    【教学难点】感受不同器乐合奏曲的风格特点

    【教学课时】 一课时

    【教学方法】欣赏、讲授、提问相结合 

    【教学准备】钢琴、影音资料

    【教学过程】

    一、新课引入:

    同学们:把出自己所知道的民族乐器说一说?

    学生回答?

    同学们说出的这些乐器名称都属于民族乐器。其中有弦乐器--二胡、古筝、琵琶,有管乐器—笛子、唢呐、箫等。这么多民族乐器要是来一段合奏会是什么效果呢?

    二胡

    笛子

    古筝

    琵琶

    唢呐

    箫

    今天这节课我们就一起来感受一下民族乐器合奏是怎么一回事?

    二、常识介绍

    概念:丝竹乐合奏 指由丝竹乐器和竹管乐器合奏的音乐,主要盛行于南方。

    种类:属丝竹类音乐的有:江南丝竹、广东音乐、潮州音乐、福建音乐等

    1、我们首先来学习江南丝竹乐中着名的一首《中花六板》流行于江苏南部、浙江西部及其上海地区。

    风格:轻柔、细腻、秀丽、雅致,反映了江南人民爽朗乐观的性格和蓬勃向上的精神面貌。

    播放音乐片段《中花六板》

    乐器特点:以笛(箫)和二胡为主奏乐器,常用乐器有小三弦、扬琴、鼓板、木鱼等

    2、江南民间小调《紫竹调》

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