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乐理视唱练耳的教案

分类:高中音乐教案   更新:2016/4/29   来源:本站原创

    课程名称

    乐理视唱练耳

    授课课题

    三拍子

    教学目标

    知识目标

    在感受、欣赏本课三拍子歌(乐)曲的过程中,体验、感受三拍子作品风格,掌握三拍子音乐节奏的基本特点

    能力目标

    1、 较为熟练的采用击拍法、划拍法视唱三拍子曲谱

    2、 积极参与本课的音乐活动,从中体验三拍子歌(乐)曲的韵律特点

    3、 能用欢快的声音、活泼的体态动作参与歌曲表演

    素质目标

    培养学生对三拍子的听辨能力,感受三拍的欢快情绪

    教学要点

    教学重点

    在作品欣赏、体验、学习的过程中,掌握三拍子音乐的韵律特点

    教学难点

    在音乐活动过程中,能感知音乐主题,能体验音乐情绪的变化,并能够符合儿童身心发展特征的运用体态的等手段作出相应的反应

    课型

    新授课

    课时

    2

    教法与学法

    (教具)

    讲练结合

    课后作业

    请以幼儿园大班小朋友为创作对象,为这首歌曲配上合适的歌词。

    教学后记

    (教师课后填写)

    主要教学步骤与内容

    教师

    活动

    学生

    活动

    时间

    分配

    一、     情景导入

    1、对比欣赏:歌(乐)曲《为祖国干杯》22”、《拉德斯基进行曲》22”片段

    2、思考:刚才我们欣赏的这两首歌曲有什么特点?在音乐中,你会产生什么样的联想?

    ★节奏感都很强。第一首歌曲旋律流畅、节奏欢快鲜明,使人情不自禁想翩翩起舞。第二首乐曲节奏铿锵有力,让人联想到雄赳赳气昂昂的部队行进。它们各属于不同的音乐体裁,一种是圆舞曲,一种是进行曲。

    第一种音乐体裁——圆舞曲起源于奥地利,旋律流畅,节奏欢快,是一种三拍子舞蹈,强调第一拍上的重音。今天我们来学习和感受三拍子的韵律特点。

    二、新课讲授

    (一)知识大盘点

    上学期我们学习了节奏、节拍的相关知识,我们就有关知识点再来回顾一下:

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