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华夏古韵的教案

分类:高中音乐教案   更新:2015/12/10   来源:本站原创

    教学内容:

    1、         欣赏《关山月》

    2、         《流水》  、《阳关三叠》

    教学总要求:

    1、学习演唱歌曲《阳关三叠》。

    2、根据歌曲意境创编音乐情境剧。

    3、能够附属老师讲过的有关“知音”的故事情节。

    教学准备:

    录音带、钢琴、古琴,有关历史人物的资料。

    教学重点与难点:

    本单元的重点是对学生进行中华母语音乐文化的教育,要让学生不仅能够感受到我国古代音乐文化的价值,增强民族感,而且要能够总结出古代音乐的基本特征。不要求面面俱到,但一定要使学生对所听、所唱音乐材料的直接感想。

    本单元教学安排:    2课时

    第一课时

    教学内容:

    1、讲音乐故事,欣赏古琴曲《流水》。

    2、学习歌曲《阳关三叠》。

    教学目标:

    1、使学生了解并能复述“知音”的故事。

    2、了解古琴曲的音乐内涵,认识古琴的音色。

    3、学会演唱歌曲《阳关三叠》,并能感受和表现歌曲的基本意境。

    教学过程(找教案?:

    一、讲故事:

    1、问:同学们,你们知道古代有关知音的故事吗?

    2、请学生讲故事。

    教师在黑板上写出一些关键词:伯牙、钟子期、古琴、高山、流水等。(如果学生不会讲,教师就                 讲——)

    “知音”的故事在史料按《琴史》所载,列子云:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙志在高山,钟子期曰:‘巍巍乎,若泰山。’伯牙之志在流水,钟子期曰:‘洋洋乎,若江海。’伯牙所念,子期心明。伯牙曰:‘善哉,子之心而与吾心同也。’子期既死,伯牙绝弦,终身不复鼓也。”故有高山流水之曲。

    3、同学们,知音的故事对你有什么触动?

    学生回答。

    (学生的答案可能涉及到朋友之间的友情,也可能涉及到音乐沟通人与人之间情感的作用等,都应给予鼓励)

    4、欣赏古琴曲《流水》

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