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旋转舞台的教案第一课时

分类:初中音乐教案   更新:2016/8/14   来源:本站原创

    总目标:

    1、通过艺术实践展示学习成果。

    2、检验和评价学习效果。

    具体目标:

    1、通过《新星擂台》和《新年音乐会》的音乐艺术实践活动,调动全体学生共同参与艺术活动的积极性、主动性和创造性。

    2、锻炼和开发学生的组织能力和群体合作意识。

    3、引进评价机制,采用“生生评价”“师生评价”“师生与家长评价”等方式,对学生本学期的音乐课学习情况,进行终结性评价。对教师的教学情况做信息反馈和自我评估。

    教学准备:

    1、创设“擂台赛”和“艺术表演”舞台及其道具。

    2、有关影视、音响、CD唱片、计算机、大屏幕、照相机等。

    教学内容:

    《新星擂台》、《新年音乐会》。

    教学目标:

    1、 检测与评价本学期学生学习音乐的实际效果。

    2、 反馈与评估教师的教学成果,以及存在的不足,作为调控和改进教学的依据。

    3、 为学生展示其艺术才能,参与音乐艺术实践,创设空间和舞台,同时也有利于开发学生的组织才能。

    课时安排:两课时。

    第1课时《新星擂台》

    教学过程:

    1、 课前准备:

    (1) 教师向学生说明举办“擂台赛”的目的、意义和参赛办法。组织和指导有关举办及参赛的工作。以调动全体学生参与竞赛活动的积极性、主动性和创造性,并为此项活动做好赛前的各项准备工作。

    (2) 学生在教师的指导下,选出节目主持人和评委。

    (3) 全班学生分成四个参赛小组,每小组由若干人组成。

    (4) 全班学生分工合作,布置好“擂台赛”的各种设施。

    2、 赛前提示:

    (1) 教师参与并指导赛前各项动作。

    (2) 节目主持人宣告竞赛规则和具体要求。

    (3) 各参赛队按序号就座。

    (4) 评委及有关人员按指定地点就做。

    (5) 会场要求做到秩序严明、井然有序、生动活泼。

    3、 竞赛开始:

    (1) 演唱

    ① 教师参与组织、观察和评价活动。

    ② 节目主持人提示演唱的要求(必答)。

    ③ 各参赛队自旋规定曲目一首歌曲,做到完整、有表情地背唱。

    ④ 待各参赛队演唱结束后,由评委进行评价,学生也可参评。在宣告各队得分。

    ⑤ 评价以激励为主、各队得

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