语文教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][综合性学习][高一][高二][高三][教学参考][教学宝典][电子教材][阅读指导]
数学教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【物理教案】[八年级][九年级][高一][高二][高三]
英语教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【化学教案】[九年级][高一][高二][高三]
政治教案】[幼教][小学思品][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【历史教案】[七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]
地理教案】[七年级][八年级][九年级][高中地理][高一][高二][高三]【生物教案】[小学自然][七年级][八年级][九年级][高中][高一][高二][高三]
音乐教案】[幼教][小学][初中][高中]【体育教案】[幼教][小学][初中][高中]【美术教案】[幼教][小学][初中][高中]
信息教案】[小学信息技术][初中信息技术][高中信息技术]【班会教案】[小学班会][中学班会][国旗下讲话][学生评语][班级管理][德育研究][心理健康][班主任挚友]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 音乐教案 >> 初中音乐教案 >> 正文    3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

旋律音乐1

分类:初中音乐教案   更新:2016/6/25   来源:本站原创

    教学目标:

    1、通过教学,掌握有关三和弦的基本知识,并能听辨感受大小不同的和声色彩。

    2、通过《月光》欣赏初步感受和声色彩变化在音乐作品中的作用。

    3、激发学生对外国优秀音乐作品的热爱。

    4、培养学生音乐的感受能力,审美能力和创造能力。

    教学重点、难点:

    1、听辨大小三和弦,体会其不同的和声色彩。

    2、尝试在歌曲的旋律中配置三和弦。

    教具准备:

    录音机、投影机、自制幻灯片、视唱谱等。

    教学模式流程:

    导入 感知 理解 运用

    《森林深处 的杜鹃》 吹奏讨论探索发现认识新知 《月光》 《中国、中国鲜红的太阳永不落》

    激发 体验 创造

    教学过程:

    一、导入:激发:

    引言:同学们,现在是什么季节?

    学生:春天。

    今天老师和你们一起到春天大森林去聆听杜鹃叫声(出示幻灯)感受一下作曲家是如何描绘森林的寂静和幽深的。

    二、体验:

    1、欣赏《森林深处的杜鹃》

    (1)乐曲介绍:这首乐曲选自法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》第九首,钢琴轻柔优美的音响,描绘了寂静山林,单簧管逼真地模仿着杜鹃叫声,仿佛把人们带进了幽深的莽莽森林。

    (2)同桌交流,作曲家用了上节课什么知识来表现森林寂静和幽深的。

    学生:和声

    (3)吹奏一组三度的和声音程:并请一位同学写到黑板上。

    (4)一半同学吹,一半同学选择适宜色彩来标记和声色彩。

    要求:两组交换,并请一个同学标到黑板上。

    2、引出课题:三和弦

    (1)要求:学生按上行、下行再吹奏一遍,老师加进第三声部。

    (2)设问:这次吹的听上去跟刚才有什么不一样。

    学生回答:多了一个音;和声音响更丰富了,立体感更强了等等。

    (3)教师弹奏,并请同学把老师加的音写出来。

    (4)介绍各 音的名称:

    五音

    三音

    根音

    (5)出示表格并讨论:(幻灯二)

    结 构 色 彩

    要求:A、教师为七组音按上级数标记。

    B、学生按小组讨论寻找七组音的组合规律及和声色彩

    (6)学生回答:

  

[1] [2] [3] 下一页

  • 上一篇教案:
  • 下一篇教案: 没有了
  • 查看本站更多关于初中音乐教案的文章
  • | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |