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一个真实的故事教案

分类:初中音乐教案   更新:2016/6/25   来源:本站原创

    目标

    1.学会歌曲《渴望春天》,并在反复地练唱中体会6/8拍子活泼欢快的特点。

    2.通过对散文《春》的配乐朗诵,使学生感受音乐与文学的密切关系,审美内涵。

    3.鼓励学生大胆地参与音乐实践活动。

    重点

    学会歌曲《渴望春天》,并在反复地练唱中体会6/8拍子活泼欢快的特点

    难点

    通过对散文《春》的配乐朗诵,使学生感受音乐与文学的密切关系,审美内涵。

    学    习    过    程

    欣赏歌曲《一个真实的故事》

    1、初步听赏歌曲

    师:刚才同学们玩了游戏也唱了C大调和G大调的音阶,现在我想请同学们听一段感人的真实故事。

    媒体播放Flash制作的MTV《一个真实的故事》。

    听完这首歌后,让同学们谈谈自己初听作品时感受:例如,歌曲讲叙了一个什么样的故事?这个女孩为什么会这样做?作为生命个体的人和动物在地球村是否应该平等?音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情?

    教师小结:《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》,这是一首动人心弦的叙事歌曲,抒情婉转的向人们诉说了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分,第一部分旋律深沉流畅,,运用同音反复、级进的手法和口语式的音乐语言表达了歌曲的深沉意境。第二部分曲调的色彩变得明亮开阔,歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌:“为何片片白云,悄悄落泪,为何阵阵风儿,轻轻诉说。”歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段,是流行歌曲中常见的假声应

    用方法,音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情,体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性,人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲充满了人性美,把无生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在流动的音符中震撼着人们的心灵。

    曲作者解承强,祖籍山东,儿童时期学习唢呐,15岁考进战士歌舞团学习大提琴,1987年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队,参与了《程琳·87新歌》的制作,并活跃在各地演出舞台上。由他创作的《信天游》曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一,为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。

    盘点

    收获

    通过本节学习,我主要学会了         ,知道

    了          ,明白了        

    讨论交流过程中引导学生自主完成,并做最后总结

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