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郊游的导学案

分类:小学音乐教案   更新:2016/8/13   来源:本站原创

    教学内容:唱:《郊游》

    动:我的创造:春虫音乐

    教学目标:

    1.在音乐活动中,能对大自然产生浓厚兴趣,感受自然与生活的美好。

    2.在演唱歌曲《郊游》时能较为准备地表现出二四拍的节拍特点。

    教学重、难点:

    引导学生学会区分歌曲中的相同和不同部分,并大胆用自己的方式表达出来。

    教学准备:磁带、录音机

    教学过程:

    一.组织教学,师生问好:创设情景:

    问:喜欢郊游吗?郊游会发现什么呢?看动画片郊游。

    二.学唱歌曲《郊游》:

    1.按节奏朗诵歌词:

    X    X  ︱ X  X   X  ︱ X .X  X X  ︱ X X   X   ︱

    走   走     走 走  走 ,   我 们  小手    拉小  手.

    X    X  ︱ X .X  X   ︱  X    X    ︱ X .X  X   ︱

    白   云     悠    悠  ,    阳   光      柔    柔.

    X XX  X XX ︱ X XX  X X  ︱ X    —  ︱  X   —   ︱

    青山   绿 水    一片   锦      绣.

    2.跟着老师朗诵歌词(朗读时注意附点八分音符的节奏,重点是青山绿水一片   锦绣这一句,演唱时可多教唱几遍)

    3.师教唱歌曲,师一句生一句

    4.生集体演唱歌曲,师伴奏

    5.小组编排动作表演歌曲(小组选代表进行表演,学生自己可根据表演水平进行评价)

    6.分组表演,师生共同评价

    三、春虫音乐会

    1.跟着音乐学当指挥家

    2.跟着音乐,用嗓音和打击乐器来表现春虫音乐会。

    四.总结下课

    利用星期天可以和爸爸妈

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