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边区好地方教案

边区好地方教案

分类:小学音乐教案   更新:2015/4/15   来源:网络

边区好地方教案

    教学内容:  
    一、歌曲:《边区好地方》
    二、综合训练:
    1、听辨和声音程连续
    2、节奏连接练习
    三、欣赏:浏阳河(男女声对唱)
    课时安排:三课时
    第一课时
    教学目标 :                                                                                  1、听辨由和声音程的连接构成的音组,培养初步的多声部听觉。
    2、学唱歌曲《边区好地方》的曲谱。
    教学难点 、重点:
    教学歌曲。
    教具准备:
    电子琴、录音机、音乐
    教学过程 :
    一、组织教学:
    听音乐愉快地进教室。
    二、综合训练(一)
    听辨老师弹奏的是哪一组音:
    三、学唱歌曲:
    1、导入  新课:
    解放战争时期,在我们的陕北黄土高原流行这样一首民歌:边区好地方,这首民歌颂扬了当年老区人民在共产党的领导下,取得的成就,抒发了解放区人民的欢快的心情和强烈的自豪感。今天我们就来学唱这首陕北民歌
    2、老师范唱歌曲。
    3、教学曲谱。由于此歌是以一个升记号记谱,所以应用教唱法教学,提示学生注意熟悉这一调号中的唱名位置。注意反复跳跃记号的正确应用。
    4、学生轻唱曲谱。
    5、学生随琴唱曲谱。
    6、学生自己练唱曲谱。
    7、学生随琴有感情地演唱。
    8、课堂小结:总结本节课的内容。指出难重点。        
    9、组织下课:随音乐愉快的走出教室 。                         
    第二课时
    教学目标 :
    1、初步认识乐段中前后两个乐句间,在节奏上的联系以及节奏组合的规律。
    2、指导学生有感情地演唱歌曲。
    教学难点 、重点:
    歌曲处理,熟记歌词。
    教具准备:
    电子琴、录音机、音乐板
    教学过程 :
    一、组织教学:
    听音乐愉快地进教室。
    二、综合训练(二): 
    请选择你认为恰当的节奏来和前一乐句连接。
    三、教学歌曲:
    1、导入  新课 :
    这节课,我们继续学唱《边区好地方》。
    2、复习巩固曲谱。
    3、学生有感情地朗读歌词。
    4、学生视唱歌词。
    5、歌曲处理:这首歌曲情绪欢快、热烈,要用稍快的速度演唱,并用领唱、齐唱的形式来巩固歌词并组织学生做十字秧歌步的律动,达到熟记的目的。
    6、学生随琴演唱歌词。
    7、小组唱、抽生唱。
    8、课堂小结:回忆本节课的内容,指出难重点。
    9、随音乐愉快的走出教室!
    第三课时
    教学目标 :
    通过演唱《边区好地方》和欣赏《浏阳河》,感受当年人民群众对革命的政权、领袖所怀的自豪与深厚的感情。
    教学难点 、重点:
    欣赏《浏阳河》
    教具准备:
    电子琴、录音机、音乐板
    教学过程 :
    一、组织教学:
    听音乐愉快地进教室。师生问好歌!
    二、复习歌曲:
    指导学生感受当年人民群众对革命的政权、领袖所怀的自豪与深厚感情。
    齐唱、小组唱、抽生唱。
    三、欣赏:
    1、歌曲介绍:《浏阳河》是一首在我国流行很广的湖南民歌。旋律流畅,节奏生动,表现了人们对人民领袖毛泽东的热爱。
    2、朗读歌词。
    3、放录音。
    初听:说出这首歌的演唱形式,填入曲名下的()中。
    答案:对唱。
    复听:随音乐轻声哼唱。
    四、课堂小结:

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