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苗岭的早晨教案

苗岭的早晨教案

分类:小学音乐教案   更新:2015/4/15   来源:网络

苗岭的早晨教案

    教学目标 :
    一、 认识西洋拉弦乐器,知道演奏姿势
    二、 通过欣赏《苗岭的早晨》领略苗岭山寨山明水秀、春意盎然的绚丽美景,感受苗族人民为创造美好生活而愉快劳动的情景。
    教学重、难点:
    感受节奏和速度的对比对乐曲的表现所起的作用。
    教学过程 :
    一、 师生问好
    师:12 34┃5 -‖
    生:ⅰ 5.┃ⅰ 5.┃54 32┃1 -‖
    二、 西洋拉弦乐器介绍
    小提琴:音色优美,音域宽广,性能灵活,色彩富有变化。有着极高的艺术表现力。它可演奏缓慢、宽广、抒情的旋律,也可演奏技巧性很高的华彩乐段。17世纪意大利有个叫盖斯巴?达?沙格的人制成了世界上第一把小提琴。直到现在意大利制琴业仍在世界上享有盛名。(有女高音之称)
    中提琴:和小提琴形状相似,但稍大些,音乐较低。音色比较柔和、浑厚。(有女低音之称)
    大提琴:形状也和小提琴相似,琴身比小提琴长一倍。演奏方法与小提琴不一样,它是被夹在两腿之间,琴身下端支在地上来演奏。音色浑厚,富有人声美,是管弦乐队中重要的低音乐器。可独奏也可伴奏。(有男高音之称)
    低音提琴:构造与大提琴相似,但体积更大,音域更低,音色深沉,雄浑。(有男低音之称)
    三、《苗岭的早晨》
    1、 介绍苗族及作品:由作曲家陈钢根据同名口笛改编的。乐曲以明朗的旋律,展示了一副苗岭山寨上明水秀、春意盎然的绚丽图景;晨曦渐露,大地苏醒,百鸟争鸣,飞歌荡漾。同时又以明快、热烈的劳动节奏,表现苗族人民愉悦心情和对幸福生活的向往。乐曲为ABA三部曲式。
    2、 初听:乐器?演奏形式?曲式结构?
    3、 复听:各段的旋律特点?(节奏、速度)
    4、 讨论,复听。
    四、小结

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