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五年级信息技术的教案

分类:小学信息技术   更新:2015/9/12   来源:本站原创

    一、教学目的:

    1.使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识;

    2.使学生了解WPS2000软件的功能,掌握进入和退出WPS2~操作环境勺方法。

    二、教学内容:

    1.介绍文字处理系统软件WPS200;

    2.启动WPS2000;

    3.退出WPS2000。

    三、教学重点:

    启动和退出WPS2000。

    四、教学难点 :

    对集成办公系统软件的理解。

    五、教具:

    1.一套多媒体计算机演示设备;

    2.一套多媒体教学环境。

    六、教学过程 (在演示时,每操作一步,都说出声来):

    1.新课引入同学们,前一单元我们学习了如何用画图软件绘制图形,在实际应用中更多的应用是文字处理。从这节课开始,我们来学习简单实用、功能强大的集成办公系统软件WPS2000。

    2.讲授新课下面我们就来介绍如何启动和退出WPS20印文字处理系统。WPS 2000是一套支持Windows95/98,具有文字处理、表格应用、图像编辑、公式编辑、图形处理、样式管理、语音控制、多媒体播放、电子邮件发送等诸多功能的32位操作平台上的集成办公软件。

    它和美国微软公司的Office系列是目前中国市场上使用最为广泛的集成办公系统,也是软件业中为数不多的能和国外软件抗衡的产品。启动WIX32(X)O的方法有三种,下面我们来看一看如何用不同的方法达到同一目的。

    (利用多媒体演示系统演示WPS2000的三种启动方法,并让学生利用其中一种启动WP'32000)退出WPS2000的方法也有三种,下面我们来看一看如何用不同的方法退出WPS2000。

    (利用多媒体演示系统演示WPS2000的三种退出方法,并让学生利用其中一种退出WPS 2000)。

    第二课 调动文字

    一、教学目标 :

    1、掌握插入和改写状态的切换与区别。

    2、学会插入和删除文字的方法。

    二、教学内容

    1、插入和改写状态的切换与区别。

    2、插入、删除文字。

    三、教学重点:插入、删除文字。

    四、教学难点 :插入、改写状态的切换与区别。

    五、教具:

    1.一套多媒体计算机演示设备;

    2.一套多媒体教学环境。

    六、教学过程

    1、要求学生打开文本《日月潭》

    2、在“令”字前面插入“景色怡人”四个字,该怎么办?3、操作步骤:

    把光标移到“令”字前面。输入“景色怡人”。

    4、切换“插入”、“改写”状态的使用方法。

    5、试一试:将文章中“景色怡

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