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三年级信息技术教案

分类:小学信息技术   更新:2015/9/2   来源:本站原创

    一、教材分析:

    “画图”本是一个标准的windows软件,是学生首次接触的应用软件和小学生必须掌握的信息技术入门材料。“画图”单元内容共5课,占整册书的五分之二。在“画图”内容的编排上,教材没有按照传统的思路从点、线再到面,再到色彩的顺序去考虑,而是按照学生学习绘画的步骤去编写的。“初识画图”这一节课是本单元教学的入门课程,主要是让学生认识“画图”软件的界面,为今后的学习打下良好的基础。教学内容以“任务”为驱动,以实例为导向,让学生运用“颜色填充”工具进行填色,感受到学习电脑是非常有趣的事情。

    二、学情分析:

    三年级学生通过一学期的学习,对电脑、windows和窗口有了初步的了解,熟悉了鼠标的基本操作,通过学习英文输入和网络应用,掌握了一些计算机基础知识和基本的操作技能。

    三、教学目标:

    【知识与技能】

    1、学会启动和退出“画图”软件。

    2、熟悉“画图”软件的窗口。

    3、用填充工具填充封闭图形,并熟练运用。

    【过程与方法】

    1、学会打开保存在计算机中的图片文件。

    2、学会使用“撤消”命令立刻消除绘画出现的错误。

    3、掌握作品保存的方法。

    【情感态度与价值观】

    1、能初步欣赏颜色的美感。

    2、通过尝试填充不同颜色,获得奇妙的感受和乐趣,从而激发出好奇心和学习兴趣。

    四、教学重点:

    1、“画图”软件的启动,认识“画图”软件的界面。

    2、用填充工具填充封闭图形,并熟练运用。

    3、作品的保存。

    五、教学难点:

    1、认识“画图”软件窗口的组成。

    2、作品的保存。

    六、课时:1课时

    七、教学过程:

    (一)情景导入

    师:同学们,咪尼搬了新家,有了属于自己的新房间,它想美化自己的房间,同学们,你们有什么好办法呢?

    师:用什么软件画呢?

    学生讨论。

    师:以上同学们说了很多软件,今天老师要给大家介绍一款windows自带的非常棒的软件——“画图”软件。老师今天带了一些用“画图”软件绘制的作品,请同学们欣赏,请大家一边欣赏一边考虑,这些图画和传统的纸质绘画有什么不同?(播放演示电脑绘画作品)

    学生边欣赏边思考。

    师:让我们来帮助咪尼扮美新房间吧!(板书)

    (二)共同探究,学习新知

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