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大气压强的教案分析

分类:九年级物理教案   更新:2016/8/12   来源:本站原创

    学习目标:

    1.知道大气压强的存在及产生的原因,知道测量大气压强的方法。

    2.知道大气压强的变化。

    3.通过观察演示实验现象,感知大气压强的存在,大气压强的大小。

    4.运用大气压强知识解释生活和生产中的有关现象

    学习重点:

    大气压强的存在及产生的原因

    学习难点:

    解释生活中大气压强现象

    教具学具:

    自制气压计、气压计、塑料挂钩吸盘、弹簧测力计。 

    学习过程:

    一、快乐自学

    1、大气对浸在它里面的物体有压强,叫做               ,简称          ;

    2、着名的                 实验证明了大气压强的存在,             实验测出了大气压强的值,该实验中管内水银柱上方为             。

    3、物理学把        mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压,1标准大气压= _____        Pa。

    4、         是测量大气压的仪器,离地面越高的地方,大气压越       。

    二、合作探究

    (一)大气压强的存在

    1、大气压强是由于                    产生的。生活中的哪些现象说明了大气压强的存在?你能举出几个例子吗?请自己动手做课本86页观察:大气压强的存在的几个小实验。

    举例:

    请举出我们生活中利用大气压来工作的事例:                       

    2、马德堡半球实验是如何做的(课本第90页第2题)?你能否模仿这个实验 ?用生活中的皮碗试试看。

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