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九年级物理暑假作业试题精选

九年级物理暑假作业试题精选

分类:九年级物理教案   更新:2014/8/21   来源:网络

九年级物理暑假作业试题精选

    九年级物理暑假作业精选试题
    三、实验与探究(16题3分,17题3分,18题5分,19题5分,共16分)
    16、(改编)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰的像,生活中的 (“照相机”或“投影仪”)就是利用这一成像规律工作的.只吹灭A处的烛焰,在光屏上 (选填“C’’或“D”)处仍能得到一个清晰的像。如果蜡烛和光屏的位置均保持不变,向左移动透镜,将 (“能”或“不能”)在光屏上再次呈显蜡烛清晰的像。
    17、(原创)小莉同学用如图所示的器材自制了一个简易气压计,所作步骤如下:
    a.向矿泉水瓶内灌入适量的水,用手堵住瓶嘴将瓶倒插入盛水的盘中;
    b.瓶壁上帖上纸条,并计下液面所在位置。
    (1)小莉家住二十一楼,如果端着这个装置由电梯下楼时,会发现瓶内液面的高度 (“上升”或“下降”)。
    (2)某次小莉测得瓶内外液面高度差为h,她认为这段水柱形成的液体压强在大小上应该等于此时的大气压强,你是否同意她的看法?
    理由是:
    18、(原创)实验课上,小张同学想比较水和食用油的吸热能力是否相同,他用两个相同的烧杯,分别装入质量、初温均相等的水和食用油,将两个电热管发热部分分别浸没到两种液体中(如图所示),把两电热管并联在同一电源上,并由同一开关控制电路。接通电路后,电热管刚好都可以正常工作,并用温度计测出液体温度的变化情况。
    (1)小张准备的两个电热管的额定电压应该是 (“相同”或“不同”)的,额定功率是 (“相同”或“不同”)的;
    (2)温度计在读数时 (“能”或“不能”)从液体中取出。加热相同时间以后,液体均未沸腾,小张断开开关,发现食用油的温度高于水的温度,则说明 (“水”或“食用油”)的吸热能力更强;
    (3)小张发现,通电后液体的温度上升得都比较慢,可以通过 的方法让液体温度上升得更快一点。
    19、(改编)小明找来一个磁敏电阻R,想探究其阻值大小与哪些因素有关?
    (1)对此,小明有两种不同的猜想
    猜想一:磁敏电阻的阻值可能与磁敏电阻两端的电压有关;
    猜想二:磁敏电阻的阻值可能与 有关。
    (2)小明利用如图所示器材探究猜想一是否正确,他组装了如图所示的电路,请用笔代替导线将电路补充完整。
    实验次数 1 2 3
    电压表示数U/V 1.50 3.00 4.50
    电流表示数I/mA 3.00 6.00 9.00
    (3)连好电路后,小明通过移动 (“磁体”或“滑动变阻器的滑片“)的位置,得到3组实验数据,如表格所示。发现每组数据算得的磁敏电阻阻值均为 Ω,说明猜想一是 (“正确”或“错误”的)
    四、综合应用(20题7分,21题8分)
    20.(原创)随着人们生活水平的不断提高,水上娱乐成为一种新的时尚,某海滨浴场新推出的娱乐项目——水上摩托艇。如图所示,为不受潮涨潮落的影响,该浴场搭建了一个小型的水上码头,以便停放摩托艇。这个码头由若干个可以自由组合的浮筒拼接而成,每个浮筒可近似看成是一个长方体,长50cm,宽50cm,高40cm。安装时浮筒平放在水中,通过配件水平拼接起来,最后通过拉绳固定在岸边。绳上拉力以及绳子与配件的重力、体积均忽略不计。工作人员发现,将单个浮筒直接放入水中时,其浸入水中的深度为4cm,同时说明书上强调满载入水深度为36cm。(水的密度为1.0×103kg/m3)
    (1)请简要说明,为什么浮筒说明书上标的不是最大载重质量而是满载入水深度?
    (2)求此浮筒的平均密度是多少?
    (3)因为是新推出的娱乐项目,为防止发生意外,每辆摩托艇都由工作人员来亲自驾驶,限载一名乘客,若每人质量均以50kg计算,一辆摩托艇的质量为400kg,为保证使用安全,每停放一辆摩托艇至少需要安装多少块浮筒?
    21.(改编)图甲为北方地区冬天常用的一种自动保温箱的内部简化电路图,由控制电路和加热电路组成,控制电路内电源电压为12V,电阻Rl为定值电阻,阻值为5kΩ,R2为热敏电阻,其阻值随温度变化的图像如图乙所示。电压鉴别器接在 a、b两点之间(相当于一个电压表),当鉴别器的电压小于或等于2V时,鉴别器将使开关S2接通;当鉴别器的电压大于或等于4V时,鉴别器将使S2断开。加热电路中电阻R的阻值为96.8Ω,额定电压为220V
    (1)、当开关S2闭合时,加热电路的电功率为多少?
    (2)、箱内温度为300C时,电压鉴别器的电压值为多少?
    (3)、通过计算判定该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围?

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