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大班体育教学教案:小动物找家

大班体育教学教案:小动物找家

分类:幼教体育教案   更新:2014/3/10   来源:网络

大班体育教学教案:小动物找家

活动目标:1、教幼儿练习向指定方向走、跑、跳。训练幼儿的体能,发展动作的协调性。2、培养幼儿遵守游戏的习惯。感觉参加体育游戏的乐趣。
    大班体育教学教案:小动物找家
    活动目标:1、教幼儿练习向指定方向走、跑、跳。训练幼儿的体能,发展动作的协调性。2、培养幼儿遵守游戏的习惯。感觉参加体育游戏的乐趣。活动准备:小动物的布娃娃四个、小椅子四张
    活动过程:
    一、开始部分。
    1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
    教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个,小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!
    2、让幼儿一个跟着一个走,在教师的帮助下走成六路纵队。教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。
    教师:(边带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好)
    3、带着幼儿进行热身运动。
    教师:今天的天气真好呀,是锻炼身体的好时候,小朋友和老师一起来锻炼身体,好吗?教师带领幼儿做《天天锻炼身体好》进行热身。
    二、基本部分。
    1、出示小鸡、小猫、小青蛙等图片,激发幼儿的兴趣。
    教师:今天,小动物也和小朋友一起来玩游戏喽!瞧瞧都有谁来了?你知道XX是怎么走路的吗?我们一起来学学!
    2、带着幼儿学习小鸡、小猫、小熊、小兔走路的姿势或叫声。
    3、教师介绍游戏名称及玩法。
    (1)教师:今天老师要带着小朋友找找小动物的家在哪儿?(让幼儿找找小动物的分别在哪里)
    (2)要求幼儿挺清楚小动物的叫声,学小动物走路,找到小动物家后告诉老师。
    4、组织幼儿进行游戏。
    教师:(学猫叫)喵喵喵,喵喵喵,我的家在哪里呢?(幼儿学小猫走路,轻轻的跑到小猫家里,并告诉老师“小猫的家在这里”!)
    教师:叽叽,叽叽叽,我的家在哪里呢?(幼儿学习小鸡走路,找到小鸡的家后并告诉老师)
    5、让幼儿练习听信号向指定方向走、跑、跳。注意提醒幼儿根据小动物的特点做相应的动作。
    三、活动结束。
    1、教师:火车开走了!(幼儿自由跑开)火车开上铁轨了,幼儿找到大圆圈站好。游戏2-3次介绍。
    2、幼儿跟老师“开火车”离开场地。
    教师:我们开着火车回去喽!

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