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班体育锻炼活动:穿越封锁线

班体育锻炼活动:穿越封锁线

分类:幼教体育教案   更新:2014/3/10   来源:网络

班体育锻炼活动:穿越封锁线

方法:孩子排成一路纵队,在老师的带领下,分三步通过迷宫:直线路线—圆形路线—S形路线,先走后跑,速度由慢到快,再慢慢减速,走成四路纵队。
    大班体育锻炼活动:穿越封锁线
    活动目标:1、练习边走边拍球,幷能运球过障碍,提高动作的协调性、灵敏性。2、学习与同伴的合作、创新并愿接受挑战。3、熟悉球性,体验玩球的乐趣。活动准备:每人皮球一只,红、黄、蓝三色筐共20只;背景音乐磁带一盒、录音机一台;场地上画好一个长方形,生活筐和毛巾等。
    活动过程:
    一、 准备部分:激起幼儿学习兴趣(幼儿进场前,在场地上分三排放好12只筐子)
    师——今天,老师要带你们玩一个游戏:《穿越封锁线》,当一回小小特种兵,躲过碉堡去运一样宝物。不过,要玩游戏必须闯过一些难关,你们又没有信心呢?好,现在我们来闯第一个难关:走迷宫。
    方法:孩子排成一路纵队,在老师的带领下,分三步通过迷宫:直线路线—圆形路线—S形路线,先走后跑,速度由慢到快,再慢慢减速,走成四路纵队。
    二、基本部分:练习边走边拍球
    1、看宝取宝(在各队前摆放一个筐子,里面放5个皮球)
    师——今天我们要运的宝物就是皮球,小朋友想不想要?但是我有个条件,你们不能离开自己的位置,想办法拿到皮球。(启发幼儿接力传球)
    2、教师讲解动作要领,(请幼儿由四路纵队变成两路纵队)
    师——刚刚我们闯过了第一关迷宫,现在要闯第二关:运宝贝。怎么运呢?我们要用边走边拍的方法来运送。
    教师边示范边讲解:以右手为例,两脚前后开立为半蹲姿势,手臂弯曲于腰间;身体前倾,五指分开,用手腕带动手指向前下方下压拍球;脚步慢慢向前移动,手带动球走,用力要均匀。
    3、幼儿练习,教师指导。
    请幼儿先原地跟着老师练习拍球,再拿好一个筐子为终点练习边走边拍。(提醒幼儿要注意分散练习,不要挤在一起)。
    4、集合小结,用三种路线来练习拍球。(将筐子摆放成直线、圆圈、S线三种形状)
    提醒幼儿每种都尝试一下练习。
    5、集体竞赛——穿越封锁线
    (1)、吹口哨集合,师——刚刚小朋友闯过了第二关,练习了边走边拍球,非常认真也敢于挑战。你们的本领练得真棒!现在可以玩《运宝》的游戏了。
    师交待玩法——你们分成两组,一组当特种兵,要把一个宝物边拍边走,安全地运送到目的地(放入对面的筐子里),另一组小朋友站在筐子中间来做碉堡,并准备抢宝物,不让他们把宝物运过去。两组交换游戏,看看哪一组的特种兵运的宝物多。
    (2)、教师先四散摆好几个筐子,让幼儿一起初步体验一下绕过筐子运球。
    师交待规则——当碉堡的小朋友不可以移动筐子,还要把碉堡建在画线的范围内,要散开摆,站在筐子里伸出手互相碰不到为标准;运宝物不能从线外运球,只能从碉堡的空隙中通过。
    (3)、幼儿分两组,请他们在游戏前商量下如何更好地建碉堡或运宝物。比赛开始一遍后共同小结比赛情况。(谈谈游戏的不足之处)然后两组交换进行,再小结。
    三、 结束部分:自由滚球
    师——今天小朋友玩得开心吗?我们练习了边走边拍球,还学会了互相合作,完成了运宝物的任务,你们真棒!我们再来和球玩更好玩的游戏。现在让我们放松一下身体,让皮球在我们身上自由地滚动起来吧!(播放音乐) 活动愉快结束。

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