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大班体育活动:大风和沙砾

大班体育活动:大风和沙砾

分类:幼教体育教案   更新:2014/3/10   来源:网络

大班体育活动:大风和沙砾

活动目标:1、80%以上的幼儿能前后分腿肩上挥臂投掷,发展手臂力量和身体协调性。2、用观察同伴动作、游戏情境、模仿练习的方法,感知异侧跨步投掷的身体动作。3、体验努力投掷到更远目标的成功快乐,产生想投的更远的愿望。
    大班体育活动:大风和沙砾
    活动目标:1、80%以上的幼儿能前后分腿肩上挥臂投掷,发展手臂力量和身体协调性。2、用观察同伴动作、游戏情境、模仿练习的方法,感知异侧跨步投掷的身体动作。3、体验努力投掷到更远目标的成功快乐,产生想投的更远的愿望。
    活动准备:
    1、已有经验:
    ·幼儿喜欢向远处投掷物体。通过前期对本班幼儿的观察分析,幼儿投掷时手臂经前向上弧形上举置身体或脑后,有展肩动作,上肢多以肩关节为轴形成投掷。双腿向前或者侧方分开,通过观察幼儿在自然投掷中,有的幼儿投掷时腿部动作不明显或者原地不动,有的幼儿用同侧腿向前迈出的方式进行投掷,有的幼儿能够用异侧腿向前迈出的方式进行投掷。·会玩腿部的包剪锤、大风沙砾和风婆婆的游戏,观看过一些热带风情的图片。
    2、材料准备:起点线两组;岛屿标记线六组;三色箭头若干;沙包、鸡毛毽子、纸球各27个;六块一组的大泡沫垫4块;小伞18把;幼儿右手画有小鱼的图样等。
    活动过程:
    一、情景游戏 热身准备
    1、听海涛及风声进场,感受海岛气息。
    2、游戏:大风和沙砾。
    小沙砾听风婆婆说小风、大风、龙卷风、台风等语言指令在大圆中逆时针做走、跑、扭动身体、划动手臂等动作。
    3、游戏:风婆婆戏耍小沙砾。
    4、游戏:包剪锤。
    二、引入游戏情境 观察模仿动作交流讨论小结
    1、自由四散练习,感知投远的动作。
    2、集中讨论,小结动作。
    3、比较前后与平行分腿的方法,哪个投的更远。
    4、利用游戏情景帮助幼儿感知异侧分腿。
    5、用异侧分腿的方式练习投掷动作。
    三、多类材料投掷 巩固迁移动作
    幼儿在大型玩具上进行寻宝的活动,根据不同颜色的箭头标记找到藏在滑梯不同部位的三种“材料”后到指定地点练习投掷。
    教师提醒个别幼儿寻找不同的材料,观察幼儿的投掷动作,鼓励异侧分腿投掷。
    四、放松活动 整理结束
    1、放松活动。
    幼儿拿着小伞收拾场地上的毽子沙砾、纸球沙砾和袋袋沙砾。
    2、整理结束。
    教师幼儿收拾材料离开场地。

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