语文教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][综合性学习][高一][高二][高三][教学参考][教学宝典][电子教材][阅读指导]
数学教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【物理教案】[八年级][九年级][高一][高二][高三]
英语教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【化学教案】[九年级][高一][高二][高三]
政治教案】[幼教][小学思品][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【历史教案】[七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]
地理教案】[七年级][八年级][九年级][高中地理][高一][高二][高三]【生物教案】[小学自然][七年级][八年级][九年级][高中][高一][高二][高三]
音乐教案】[幼教][小学][初中][高中]【体育教案】[幼教][小学][初中][高中]【美术教案】[幼教][小学][初中][高中]
信息教案】[小学信息技术][初中信息技术][高中信息技术]【班会教案】[小学班会][中学班会][国旗下讲话][学生评语][班级管理][德育研究][心理健康][班主任挚友]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 数学教案 >> 四年级数学教案 >> 正文    3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

数字编码的教案

分类:四年级数学教案   更新:2015/11/20   来源:本站原创

    教学目标: 

    1.进一步了解数字编码在生活中的广泛应用,初步学会对身边的事物进行编码。  

    2.培养合作意识、实践意识,提高学生应用数学知识解决实际问题的能力,在活动中体验成功的喜悦,激发学生热爱数学的兴趣。  

    3.使学生体会到数学与现实生活的紧密联系,培养学生应用数学的意识。

    教具学具:

    多媒体课件。

    教学过程:

    一、复习导入  

    教师:这是重庆市高新区歇台子片区的邮政编码400041。你知道这个编码中各个数字表示的意思吗?

    学生:我知道,40代表重庆市,00代表市中心的几个区,41代表歇台子片区。  

    教师:这是老师的身份证,从中你能获得哪些信息?

    学生1:我知道老师来自×地方。

    学生2:我知道老师出生于×年×月×日……[点评:复习邮政编码、身份证的编排规律为本节课自己设计编码做好了铺垫。]

    二、编排学号

    教师:生活中除了这些,还有很多地方用到了数字编码。希望小学给每位学生编学号时,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如2003年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是0310241。  

    教师:学号0310241的各个数字表示什么意思吗?

    学生1:03表示入学年份;10表示班级,24表示所在班内学号;末尾的1表示男生。

    学生2:为什么5年级的5没有编入学号呢?

    学生3:我知道,因为年级每年都会发生改变,可我们学号为了方便统一管理,从入学时就应该是不变的,要是编入年级号,那么每人每年学号都要修改,就很麻烦。  

    教师:从0502402这个学号中,你了解到哪些信息?

    学生1:这是2005年入学的2班40号同学。

    学生2:并且还是一个女生。  

    教师:这个班有45人,并且最后一位是男同学,你能编出他的学号吗?

    学生:能,前两位表示入学年份05,第3、4位表示班级02,第5、6位表示班内学号45,末尾表示男生1,连起来就是0502451。  

    教师:那你们可以按上面的方法给自己编一个学号吗?试一试。 

    学生尝试,小组交流后全班交流。

    [点评:本环节通过分析学号的编排方法,让学生初步学会自主设计学号。]

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |