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数学第八九单元学案

分类:四年级数学教案   更新:2015/11/4   来源:本站原创

    【学习目标】

    1.认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。

    2.体会通过合理安排,可以节省时间,提高效率,逐渐养成合理安排时间的良好习惯。

    【学习过程】

    一、知识铺垫

    你在家里沏过茶吗?想一想沏茶时都需要做哪些事呢?

    二、自主探究

    1.让我们一起来看看小明沏茶过程需要做哪几件事?

    烧水:8分钟    洗水壶:1分钟      洗茶杯:2分钟

    接水:1分钟    找茶叶:1分钟      沏茶:1分钟。

    2.你能帮小明想明白先做什么再做什么, 并算一算一共需要多长时间吗?

    3.小明等待水烧开的时间还可以做哪些事?算一算这样安排一共需要多长时间?

    4.比较上面两种安排方法,哪种方法能让客人尽快喝上茶?

    5.试一试。

    找杯子倒水 1分钟

    等开水变温 6分钟

    找感冒药 1分钟

    量体温 5分钟

    小红应如何合理安排以上事情?

    【课堂达标】

    1.小明帮妈妈做家务,需要做:用洗衣机洗衣服(20分钟)、扫地(10分钟)、整理书桌(10分钟)、晾衣服(5分钟)。帮小明想一想怎样合理安排呢?

    2.妈妈下班回家做饭,淘米要3分钟,煮饭要30分钟,洗菜要8分钟,

    切菜要10分钟,炒菜要10分钟,如果煮饭和炒菜用不同的锅和炉子,妈妈将饭菜都做好至少要多少时间?

    【拓展练习】

    王师傅要给4个木箱刷两遍油漆,每个柜子第一遍用5分钟,等柜子变干要3分钟;第二遍2分钟。那么张师傅怎么样安排才能最节省时间呢?

    4.8.2  数学广角之烙饼问题

    班级                   姓名            

    【学习目标】

    1.通过简单的事例,初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。

    2.认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。

    【学习过程】

    一、知识铺垫

    一张饼有(     )个面,如果烙熟一面需要用3分钟,烙熟一张饼需

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