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认识地图上的方向教案

分类:三年级数学教案   更新:2017/7/14   来源:网络

  教学目标 1、使学生知道辨别地图上的方向。

  2、使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。

  3、在学习过程中,培养学生仔细观察的好习惯。

  教学重点 能正确绘制出校园示意图。

  教学难点 能准确运用词语,正确描述行走路线。

  教具准备 四张卡片(东、南、西、北)

  教

  学

  过

  程 教 学 设 计 教 学 反 思

  一、学前准备

  1、复习旧知。

  (1)回忆学习了哪些方向。

  (2)连一连,找出相对的方向。

  前   左   下   东   南

  北   西   上   右   后

  (3)提问:谁能说出我们校园内东、南、西、北四个方向。

  教师根据回答,板书:

  2、导入新课

  出示中国地图,请学生指出北京市所处的位置,说一说你是怎样找到的。

  二、探究新知

  1、完成校园示意图。

  (1)描述地图上的方位(上北下南,左西右东)

  (2)把教室内的黑板看作地图,指出北在什么位置。

  (3)提问:现在我们确定了方向北,你能不能辨认出其他三个方向?请同学到前面黑板上贴出相应的位置。

  (4)用语言描述建筑物的具体方位。

  (5)提问:如果我们把上方规定为其他方向行不行?会发生什么变化呢?请你们尝试着做一做,并说出其他三个方向。

  (6)小组交流。

  (7)集体反馈。比较各种方式,说一说,怎样画最清楚。

  2、小结。

  通常情况下,地图都是按上北下南、左西右东的规律来绘制的,这样标准统一,简单清楚。当我们看一幅地图时,一定先看清所给方向,然后根据所给方向,辨认出其他方向。

  三、课堂作业新设计

  尝试操作:

  (1) 绘制出自己房间的平面示意图。

  (2) 确定图上的方向。

  (3) 和同伴交流。

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